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[发明专利]一种可信的知识生态系统-CN201811207431.X在审
发明人：吴旭;颉夏青;许晋;戴雨伦 -专利权人：北京邮电大学
申请日： 2018-10-17 - 公布日： 2019-04-05 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明公开了一种可信的知识生态系统，包括：学习资源自动收集模块，按需从互联网开放资源中采集特定主题的学习资料，进行数据清洗、数据归约，将结构化或半结构化数据可信地存储在内部学习资源库中；资源学习模块，对资源进行学习形成个人知识库，其中个人知识库以可信的方式存储于平台上；知识管理模块，对所述个人知识库中的知识要素进行组织并与融合、更新到已有的知识体系；知识分享模块，将知识可信地分享给特定用户(群)；知识创新模块，结合已有知识体系，生产个人成果，并形成个人成果库；成果提交模块，将所述个人成果提交到平台上。在本发明中，知识的流动过程促进知识库的不断自我更新，形成不断循环、自生长的知识生态系统。
可信个人知识库生态系统知识体系存储知识库知识管理模块结构化数据学习资源库流动过程数据清洗学习资料知识分享资源学习自动收集自我更新成果库结构化归约采集互联网融合生长学习更新开放生产

[发明专利]一种提供知识产权信息相关服务的方法和装置-CN202211639258.7在审
发明人：李捷;张伟煜;邓波;何毅勇;邓天泽;梁文静;曾玲燕;陈芝佳;陈涛;王越;刘祺;刘旭彬;丘浩宏 -专利权人：中国建设银行股份有限公司广东省分行
申请日： 2022-12-20 - 公布日： 2023-04-07 - 主分类号： G06Q10/0639 文献下载
摘要：本申请提供一种提供知识产权信息相关服务的方法和装置，该方法包括：获取个人的知识产权信息；计算个人的知识产权信息，得到个人的KUM值；展示个人的KUM值；根据个人的KUM值，提供与个人的知识产权信息相关的服务目前只是把知识产权信息当成一种客观存在的信息，没有提供与知识产权信息相关的服务的技术方案，所以传统的方案不能更加全面的体现出知识产权信息的价值。本方案通过对知识产权信息进行计算，得到KUM值，然后根据不同的KUM值提供与知识产权信息相关的服务，可以克服没有提供与知识产权信息相关的服务的问题。
一种提供知识产权信息相关服务方法装置

[发明专利]一种在互联网上生成个人知识地图的系统-CN201610444074.3在审
发明人：陈胜 -专利权人：陈胜
申请日： 2016-06-20 - 公布日： 2016-11-16 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：一种在互联网上生成个人知识地图的系统，涉及到互联网通信工具及个人知识管理技术领域。解决现有知识地图个性化应用不足，包括有知识地图全局导航单元、应用单元和通信单元；应用单元，包括定位模块、学习模块、互动模块和统计排名模块；定位模块用于从所述的知识地图全局导航单元选择若干主题知识地图单元，以所选择的主题知识地图构成个人知识地图单元，再以知识地图全局导航单元为背景显示个人知识地图单元；实现精准的定位个人知识地图，使用者不仅对自己的知识结构一目了然，也能够与其他使用者互动式学习，解决了知识迷航的难题，而且促进人与人之间的知识交流，有利于知识价值的转化。
一种互联网生成个人知识地图系统

[发明专利]一种学习内容推荐方法及系统-CN201910014982.2在审
发明人：魏誉荧 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2019-01-08 - 公布日： 2019-05-24 - 主分类号： G06F16/335 文献下载
摘要：本发明属于教育产品领域，公开了一种学习内容推荐方法及系统，其方法包括：根据大量用户的学习记录信息生成标准知识图谱；获取用户的个人信息和用户的学习浏览记录；根据用户的个人信息、用户的学习浏览记录和标准知识图谱，创建用户的个人知识图谱；根据用户的个人知识图谱和标准知识图谱，向用户推荐学习内容。本发明先根据获取到的海量用户的学习记录信息生成标准知识图谱，然后根据用户的学习浏览记录和标准知识图谱生成用户的个人知识图谱，最后根据用户的个人知识图谱和标准知识图谱，得到用户未掌握的知识点，并向用户推荐与未掌握的知识点相关的学习内容
图谱标准知识学习内容个人知识用户推荐浏览记录学习个人信息记录信息知识点海量用户教育产品创建

[发明专利]基于知识图谱推荐学习路径的方法和装置-CN201610934070.3在审
发明人：陈诚 -专利权人：天闻数媒科技（湖南）有限公司
申请日： 2016-10-25 - 公布日： 2017-03-15 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种基于知识图谱推荐学习路径的方法和装置。其中，基于知识图谱推荐学习路径的方法，包括创建用户的个人知识图谱，对所述个人知识图谱进行评价，根据评价结果，向所述用户推荐学习路径。终端通过用户的操作信息创建用户的个人知识图谱，及对个人知识图谱分析评价，帮助用户了解对自身知识的掌握程度，针对用户未掌握或不了解的知识点向用户推荐较佳的学习路径，帮助用户快速掌握未掌握的或不了解的知识点
基于知识图谱推荐学习路径方法装置

[发明专利]一种自适应学习系统及方法-CN201611070199.0在审
发明人：霍亮 -专利权人：北京狸米科技有限公司
申请日： 2016-11-28 - 公布日： 2018-06-05 - 主分类号： G09B7/04 文献下载
摘要：本发明公开了一种自适应学习系统及方法，包括服务端和客户端，所述服务端包括题库、题目与知识点间的关联信息，以及知识点间的关联信息；所述客户端用于采集学生学习数据并上传至所述服务端；所述服务端用于将采集的学习数据分为分别针对各个学生的个人学习数据，以及针对所有学生的公众学习数据，通过个人学习数据限定个人知识点集，通过公众学习数据限定参考知识点集，由个人知识点集和参考知识点集的交集或个人知识点集确定推送题集。
服务端知识点个人知识学习数据点集自适应学习个人学习关联信息客户端采集交集数据限定学生学习参考题库上传推送学生题目

[发明专利]知识库的检索方法、装置、可读介质及设备-CN202011032408.9在审
发明人：申亚坤 -专利权人：中国银行股份有限公司
申请日： 2020-09-27 - 公布日： 2020-12-15 - 主分类号： G06F16/242 文献下载
摘要：本申请公开了一种知识库的检索方法、装置、可读介质及设备，该方法根据目标客户的身份信息，确定出目标客户的个人知识库和关联知识库；个人知识库根据多个与目标客户的历史浏览信息相关的知识、以及多个与目标客户的历史交易信息相关的知识构建得到；关联知识库，根据多个与目标关联客户的历史浏览信息相关的知识、以及多个与目标关联客户的历史交易信息相关的知识构建得到，将检索词分别与个人知识库和关联知识库中的每一个知识进行匹配，得到多个与检索词相关的知识提供给目标客户由于目标客户的个人知识库和关联知识库中的知识是目标客户较为关注、需要的知识，所得到的检索结果中含有目标客户所需要的、所关注的检索结果的概率更高。
知识库检索方法装置可读介质设备

[发明专利]一种基于知识图谱库与记忆曲线结合提分的方法及系统-CN201910381685.1有效
发明人：凌云;谢维义;黎盼;何茂 -专利权人：成都佳发安泰教育科技股份有限公司
申请日： 2019-05-08 - 公布日： 2021-07-20 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及教育领域，特别涉及一种基于知识图谱库与记忆曲线结合提分的方法及系统。具体包括以下步骤：建立知识体系；开始；选定计划；形成计划库；对计划库内知识信息个性化排序，并将计划库的知识信息提取形成个人知识体系；开始记忆；提供多手段辅助记忆；语音录入信息；语义分析；调整知识信息的属性；形成个人记忆特征；更新个人知识体系展示个性化学习计划。本发明快速向使用者反馈背诵结果；针对文字类学科的遗忘曲线算法，帮助使用者科学有效的进行背诵，提升背诵效果；根据知识图谱和个人知识体系建立个性化学习方案，并利用知识图谱，深层次追溯背诵知识相关节点，全面提升背诵效率
一种基于知识图谱记忆曲线结合方法系统

[发明专利]一种个人知识管理方法、智能设备和存储介质-CN202111405868.6在审
发明人：饶尧 -专利权人：北京邮电大学
申请日： 2021-11-24 - 公布日： 2022-03-25 - 主分类号： G06F16/36 文献下载
摘要：本发明提供了一种个人知识管理方法、智能设备和存储介质。个人知识管理方法包括：获取用户提供的文献材料的正文内容和著录信息，根据正文内容和著录信息生成文献数据记录；提取文献数据记录中的目标短语，将目标短语加入短语数据库；对文献数据记录进行拆分，获取至少一条知识数据记录，获取每条知识数据记录的类型属性，类型属性包括关系属性和实体属性；根据类型属性将至少一条知识数据记录添加至用户的知识数据库中，获取用户的个人知识图谱；显示个人知识图谱，获取用户输入的展示指令，获取并显示展示指令包括的节点或连线对应的文献数据记录的正文内容和本发明提升了个人知识管理的效率和效果。
一种个人知识管理方法智能设备存储介质

[发明专利]个人知识图谱构建方法、装置及相关设备-CN202080107891.4在审
发明人：殷实;张小莲;胡粤麟;董振华;何秀强;范志强 -专利权人：华为技术有限公司
申请日： 2020-12-28 - 公布日： 2023-08-15 - 主分类号： G06F16/953 文献下载
摘要：一种人工智能领域中的一种个人知识图谱的构建和更新方法，包括：获取初始用户静态属性和初始用户行为属性，并根据所述初始用户静态属性和所述初始用户行为属性构建个人知识图谱架构；获取初始用户画像数据、初始用户行为数据和实体关系集合；根据初始用户画像数据和实体关系集合得到M个初始静态实体三元组；根据初始用户行为数据和实体关系集合得到E个初始行为实体三元组；根据M个初始静态实体三元组、E个初始行为实体三元组和个人知识图谱架构，生成个人知识图谱采用本方法可以构建出与用户个人特征高度相关的个人知识图谱，从而依据个人知识图谱对用户进行智能推荐服务。
个人知识图谱构建方法装置相关设备

[发明专利]一种知识图谱的评价方法及装置-CN201510708940.0有效
发明人：王建伟 -专利权人：无锡天脉聚源传媒科技有限公司
申请日： 2015-10-27 - 公布日： 2018-08-24 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本发明公开了一种知识图谱的评价方法及装置。方法包括：获取用户在本端进行操作时的操作数据和用户的身份标识；根据操作数据和身份标识，创建用户的个人知识图谱；从预存储的科学知识图谱中确定出与个人知识图谱中的每个知识节点相对应的目标知识节点；统计个人知识图谱中的所有知识节点的第一关联性总值和相对应的所有目标知识节点的第二关联性总值；统计第一关联性总值和第二关联性总值的比值，以对个人知识图谱进行评价。通过本发明的技术方案，能够准确地确定出用户对自己已有所了解的知识模块或知识点的了解程度，从而使得用户能够根据确定出的对已经了解的知识点或知识模块的认知程度或了解程度。
一种知识图谱评价方法装置

[发明专利]企业知识地图的构建方法及相关装置、计算机存储介质-CN202010908893.5在审
发明人：申亚坤 -专利权人：中国银行股份有限公司
申请日： 2020-09-02 - 公布日： 2020-12-08 - 主分类号： G06F16/901 文献下载
摘要：本申请公开了一种企业知识地图的构建方法及相关装置、计算机存储介质，其中所述方法包括：根据目标企业的各个部门的部门信息，构建各个所述部门对应的部门实体；分别针对每个所述部门，根据所述部门下的各个员工的个人信息，在所述部门对应的部门实体下，分别构建各个所述员工对应的个人实体；分别确定出每个所述员工相关的多个企业知识，并构建每个所述企业知识对应的知识实体；分别针对每个所述员工对应的个人实体，利用双向线段将所述员工对应的个人实体与所述员工相关的各个所述企业知识对应的知识实体相连接，得到所述目标企业的企业知识地图。从而以企业员工为中心，构建企业知识地图，实现对企业知识进行有限关联。
企业知识地图构建方法相关装置计算机存储介质

[发明专利]一种电子设备中数据处理的方法和装置-CN200910216969.1无效
发明人：徐霞;夏敬华;刘庆伟 -专利权人：深圳市蓝凌软件股份有限公司
申请日： 2009-12-31 - 公布日： 2010-06-23 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：该方法应用于所述电子设备，该电子设备存储有多条个人知识，每一条个人知识配置有自定义属性，所述方法包括：获取查询关键字；确定与该查询关键字相匹配的自定义属性；根据所匹配的自定义属性，在电子设备存储的所有个人知识中筛选并推送出具有与该查询关键字相匹配的自定义属性的个人知识本发明通过预先为个人知识设置自定义属性，通过所设置的自定义属性与用户所发送的查询关键字的匹配，可实现用户对所储存的个人知识进行快速地查找，从而提高了用户的工作效率。
一种电子设备数据处理方法装置

[发明专利]一种知识库的生成方法、文本查找方法和装置-CN202010408304.7在审
发明人：李翔;李健;武卫东 -专利权人：北京捷通华声科技股份有限公司
申请日： 2020-05-14 - 公布日： 2020-10-30 - 主分类号： G06F16/332 文献下载
摘要：本发明实施例提供了一种知识库的生成方法、文本查找方法和装置，所述知识库的生成方法包括：获取目标用户与其他用户对话产生的对话语音；在所述对话语音中提取所述目标用户的目标语音，并将所述目标语音转换为目标文本；基于所述目标用户的所述目标文本，生成标准问题以及所述标准问题对应的标准答案；采用所述标准问题以及所述标准问题对应的标准答案，生成知识库。从而可以得到包含目标用户个人知识体系以及个人认知的目标文本，并实现获得可以体现出目标用户的知识体系以及个人认知的知识库。其他用户可以通过所述知识库，获取基于目标用户的知识体系以及个人认知得到的答案。目标用户可以通过所述知识库，对自身的知识体系进行回溯。
一种知识库生成方法文本查找装置

[发明专利]最近发展区的选择方法和装置-CN202111229081.9在审
发明人：郭少林;张奎 -专利权人：杭州智会学科技有限公司
申请日： 2021-10-21 - 公布日： 2022-01-14 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本申请实施例提出一种最近发展区的选择方法和装置，包括：获取第一知识图谱和学生的行为数据；从所述行为数据中提取学习特征填充所述知识点对应的所述元信息，并计算每一所述元信息的元信息能力值和所述知识点之间的知识点能力值，获得该学生的个人能力模型；获取群组能力模型，根据所述群组能力模型和所述个人能力模型计算该学生每一所述知识点的个人掌握层级，得到该学生的个人掌握层级数据；根据所述个人掌握层级数据、所述群组掌握层级数据以及所述群组能力模型，获得所述知识点能力值最大的知识点作为该学生的最近发展区。
最近发展区选择方法装置

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