[发明专利]一种薄弱知识点的挖掘方法

摘要

本发明公开了一种薄弱知识点的挖掘方法，包括以下步骤，范围选取，首先在需要选取的高中语文课本中，选取一篇需要考察的文言文，让老师将需要考察的重点文言文词、文言文语句和文言文的翻译一一列出，将其打印到需要检测的试卷上。本发明在其挖掘过程中，我们首先充分利用互联网的功能，结合老师以及教学资料对于所要考察的知识点进行充分的规划选取，然后对于知识点的检测中，我们并不急于让学生作答，而是先让学生进行一番自我评估，让学生自己挑选出认为重要的知识点，通过从学生自身的角度挑出知识点，更能明白学生的偏差方向，对于后续工作有一定的帮助，然后再让老师根据考察的频率高低依次让学生作答。