[发明专利]一种中小学理化教学多功能实验演示仪

摘要

本发明公开了一种中小学理化教学多功能实验演示仪，本发明采用挡板，将演示仪主体分割成置放槽部分和储物腔部分，分别实现化学药剂的暂时存放以及理化实验仪器的暂时存放，便于教师对需要使用的实验器材进行暂时收纳，便于教学，而置放槽部分还增加了海绵圈、第二弹簧柱和置物板，利于对化学试剂药瓶的缓冲保护，以及根据具体尺寸实现微调，而储物腔部分还增加了吸潮层和标签贴，避免仪器受潮，以及增加仪器的分类化；采用第一销轴和第一销轴，分别实现转动斜板和工作板的转动，便于设置斜坡以及实现对置放槽的密封保护，而工作板还利于理化实验的演示，而防撞板则实现加速度实验时小车的防撞功能，避免小车移动过快飞出桌外。

主权项

1.一种中小学理化教学多功能实验演示仪，其特征在于：包括安装底板(1)，所述安装底板(1)的顶部固定连接有演示仪主体(3)，所述演示仪主体(3)内壁的两侧固定连接有挡板(4)，所述挡板(4)的底部设有一个横隔板(5)和若干竖隔板(6)，所述横隔板(5)的内部设有吸潮层(9)，所述竖隔板(6)的外壁上贴有标签贴(10)，所述挡板(4)的顶部设有药剂储存室(17)，所述药剂储存室(17)的顶部开始有若干置放槽(18)，所述置放槽(18)内壁的边侧设有海绵圈(23)，所述演示仪主体(3)的顶部活动连接有工作板(15)，所述工作板(15)上设有刻度(16)，所述演示仪主体(3)顶部的一侧固定连接有安装块(11)，所述安装块(11)上活动连接有转动斜板(13)，所述演示仪主体(3)另一侧的顶部固定连接有安装座(19)，所述安装座(19)为L型结构，所述安装座(19)的内壁上固定连接有第一弹簧柱(21)，所述第一弹簧柱(21)的内侧固定连接有防撞板(22)。