[实用新型]英语训练装置有效
| 申请号： | 201820246418.4 | 申请日： | 2018-02-11 |
| 公开（公告）号： | CN208460205U | 公开（公告）日： | 2019-02-01 |
| 发明（设计）人： | 张秀芳 | 申请（专利权）人： | 开封大学 |
| 主分类号： | G09B1/20 | 分类号： | G09B1/20 |
| 代理公司： | 郑州大通专利商标代理有限公司 41111 | 代理人： | 陈勇 |
| 地址： | 475004 *** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种英语训练装置，包括装置主体，装置主体由若干个箱体横向堆叠而成，箱体之间通过在外围上下套接两根弹性带进行固定，箱体内左右壁下部分别固定布设第一轴承座和第二轴承座，第一轴承座和第二轴承座之间布设第一转轴，第一转轴上从左至右依次固定布设字母转轮和第一锥齿轮；箱体前壁开设有矩形观察口，字母转轮的外边缘伸出观察口外，字母转轮外侧表面等分印制26个英文字母；箱体上壁设有第三轴承座，第三轴承座上布设第二转轴，第二转轴顶端伸出至箱体外部，第二转轴顶端固定布设摇柄；第二转轴底端固定布设第二锥齿轮，第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合。本实用新型实现了在英语单词记忆过程中对学生兴趣的培养。 | ||
| 搜索关键词： | 布设 轴承座 锥齿轮 字母转轮 转轴 本实用新型 训练装置 转轴顶端 装置主体 啮合 英语单词记忆 伸出 外侧表面 箱体横向 箱体前壁 箱体上壁 箱体外部 学生兴趣 英文字母 转轴底端 英语 弹性带 观察口 外边缘 左右壁 堆叠 套接 摇柄 外围 印制 观察 | ||
【主权项】：
1.一种英语训练装置，包括装置主体（1），其特征在于，所述装置主体（1）由若干个箱体（2）横向堆叠而成，所述箱体（2）呈长方体状，箱体（2）之间通过在外围上下套接两根弹性带（3）进行固定，箱体（2）内左右壁下部分别固定布设第一轴承座（6）和第二轴承座（7），所述第一轴承座（6）和第二轴承座（7）之间布设第一转轴（8），所述第一转轴（8）上从左至右依次固定布设字母转轮（5）和第一锥齿轮（9）；箱体（2）前壁开设有矩形观察口（4），所述字母转轮（5）的外边缘伸出观察口（4）外，字母转轮（5）外侧表面等分印制26个英文字母；箱体（2）上壁设有第三轴承座（10），所述第三轴承座（10）上布设第二转轴（11），所述第二转轴（11）顶端伸出至箱体（2）外部，第二转轴（11）顶端固定布设摇柄（12），第二转轴（11）底端固定布设第二锥齿轮（13），第二锥齿轮（13）与第一锥齿轮（9）啮合，第一锥齿轮（9）和第二锥齿轮（13）分别有26个齿，摇柄（12）底端圆周等分刻制26个英文字母。
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- 刘德利 - 刘德利
- 2018-01-30 - 2019-05-21 - G09B1/20
- 本实用新型涉及语文教学设备领域，尤其是汉语拼音辅助学习训练装置，包括一壳体，在壳体顶部分别间隔设有若干个开口；在各开口下方的壳体内分别竖直设有若干个声母调节装置、韵母调节装置、以及一音调调节装置；在壳体的一侧壁上设有一计分激励装置；在壳体的另一侧设有一倒计时装置，在倒计时装置的一侧设有一秒表；在壳体的底部设有一带有电池的电池盒；所述计分激励装置、倒计时装置分别与电池盒电连接。它结构简单、设计合理，能够通过孩子们动手操作就可以实现加深对所学知识的认知的作用，操作简单，调节方便，更有效地满足了人们的需求，解决了现有技术中存在的问题。
- 一种英语单词学习工具-201820560064.0
- 李玉萍;薛建琴 - 薛建琴
- 2018-04-19 - 2019-05-14 - G09B1/20
- 本实用新型公开了一种英语单词学习工具，属于英语单词学习工具领域，一种英语单词学习工具，包括两个支架，支架下端活动连接有万向轮，支架上固定连接有伸缩杆，伸缩杆内杆一侧螺纹连接有第一螺钉，远离第一螺钉的一侧设有箱体，箱体内底面转动连接有五根均匀分布的转轴，转轴贯穿箱体上端与旋钮固定连接，转轴中间位置固定连接有字母齿轮，箱体外表面一侧从上至下依次固定连接有第一书写板、遮挡板、第二书写板，遮挡板在对应字母齿轮的位置开凿有相匹配的开口槽，遮挡板上下两端均固定连接有滑轨，滑轨上滑动连接有五块滑动板，它可以实现教师在学习英语单词时与儿童互动，激发儿童的英语学习兴趣。
- 一种用于记忆英语单词的装置-201820789922.9
- 陈杰 - 陈杰
- 2018-05-25 - 2019-05-14 - G09B1/20
- 本实用新型公开了一种用于记忆英语单词的装置，包括至少一个可凸起显示英语字母的调节部件，所述调节部件包括呈辐射状向周边分布的字母部、用于所述字母部导向安装的固定部、用于复位所述字母部的弹性体以及驱动所述字母部中单个字母凸起显示的驱动部，本装置具有携带方便，操作简单的优点，通过机械停顿可实现可视化的作用，在动手的过程中加强对英语单词的记忆，同时充满把玩性的设计可提升使用者对记忆单词的兴趣，另外可以根据词汇量的变化，任意调整单词所组成字母的数量，具有很强的灵活性，整体设计具有较为广阔的市场前景，便于推广。
- 一种日语教学用翻译展示板-201721757288.2
- 徐英东 - 哈尔滨理工大学
- 2017-12-15 - 2019-05-07 - G09B1/20
- 一种日语教学用翻译展示板，属于日语教学翻译展示技术领域，包括固定后板、放置凹槽、轨道滑槽、活动展板、固定拉带、书写白板、固定斜板，其特征在于：所述固定后板前顶端表面右侧边缘处竖排平均分布设有若干个放置凹槽，每个所述放置凹槽内部左右侧顶端表面各设有轨道滑槽，每个所述放置凹槽内部各插装有活动展板，每个所述活动展板上顶端表中间处各固定连接有固定拉带，所述固定后板前顶端表面左侧边缘处固定连接有书写白板，所述固定后板前顶端表面下方边缘右侧处固定连接有固定斜板，教师人员使用一个展示板即可展示较多的日语语句内容，并且教师人员可以将展示板与书写板固定在一起减少走动。
- 一种英语教学学校用带有字母卡槽的教学展示板-201820530416.8
- 陈姣;周霞霞 - 长江大学
- 2018-04-14 - 2019-04-30 - G09B1/20
- 本实用新型公开了一种英语教学学校用带有字母卡槽的教学展示板，包括白板板体、字母块和六棱柱，白板板体的前侧上壁一体成型有字母卡座，字母卡座的下壁开设有字母块出口，字母卡座的内壁卡接有字母块，白板板体的前侧壁开设转动块槽，转动块槽的内壁固定安装有转动轴，本实用新型通过设置带有英文字母的字母块以及能够固定字母块并实现自身转动的六棱柱，使得当教师进行英语单词形式变化教学时，只需实现将字母块通过磁铁在贴在六棱柱适当位置，并在教学过程中对六棱柱进行转动，即可生动形象的对英语单词的变化形式进行展示，达到了增大学生学习兴趣并方便教学的作用。
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