[发明专利]一种自动排班推送在线课程的方法和系统有效
申请号: | 201810458293.6 | 申请日: | 2018-05-14 |
公开(公告)号: | CN108665171B | 公开(公告)日: | 2021-01-05 |
发明(设计)人: | 彭国远 | 申请(专利权)人: | 广东心里程教育集团有限公司 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06F16/9535 |
代理公司: | 深圳市汇信知识产权代理有限公司 44477 | 代理人: | 张志凯 |
地址: | 518000 广东省深圳市福田区深南*** | 国省代码: | 广东;44 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | 本申请公开自动排班推送在线课程的方法,包括:获取授课教师的授课历史时间信息及在各个时间段内在线授课的授课内容信息和授课时长信息;客户端在设定时间内接受在线课程的学习历史时间信息及在各个时间段内接受在线课程的学习内容信息和学习时长信息;将学习历史时间信息与授课历史时间信息进行比较并计算两者的相似度;将潜在客户端的学习内容信息与授课教师的授课内容信息比较,接收授课教师在下阶段的预授课时间、预授课内容信息及预授课时长信息,并将预授课时间、预授课内容信息及预授课时长信息发送至推送客户端。本发明能够更加精准、快捷地安排教师授课与客户端学习的授课排班。 | ||
搜索关键词: | 一种 自动 排班 推送 在线 课程 方法 系统 | ||
【主权项】:
1.一种自动排班推送在线课程的方法,其特征在于,包括:在在线课程管理平台上,获取授课教师最近的设定时间内在线授课的授课历史时间信息及在各个时间段内在线授课的授课内容信息和授课时长信息;获取客户端在设定时间内接受在线课程的学习历史时间信息及在各个时间段内接受在线课程的学习内容信息和学习时长信息;将所述学习历史时间信息与所述授课历史时间信息进行比较并计算两者的相似度,将所述客户端中学习历史时间与所述授课教师的授课历史时间的相似度达到或超过预设相似度阈值的所述客户端选为潜在客户端;将所述潜在客户端的所述学习内容信息与所述授课教师的所述授课内容信息比较并计算两者的相似度;将所述潜在客户端的所述学习时长信息与所述授课教师的所述授课时长进行比较并计算相似度;将所述潜在客户端中学习内容信息与所述授课教师的授课内容信息的相似度,和/或将所述潜在客户端中学习时长信息与所述授课教师的授课时长信息的相似度达到或超过预设相似度阈值的所述潜在客户端选为推送客户端;将所述推送客户端的数量信息发送至所述授课教师;接收所述授课教师在下阶段的预授课时间、预授课内容信息及预授课时长信息,并将所述预授课时间、预授课内容信息及预授课时长信息发送至所述推送客户端。
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G06 计算;推算;计数
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理,例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源;企业规划;组织模型
G06Q10-08 .物流,例如仓储、装货、配送或运输;存货或库存管理,例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化,例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
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