[实用新型]一种便于老师使用的数学教学工具盒

摘要

本实用新型提供一种便于老师使用的数学教学工具盒，箱体为立方体结构，箱体通过转轴与箱盖装配在一起，箱盖的前侧与箱体通过固定卡块装配在一起，箱盖的上端安装有玻璃面板且玻璃面板观察箱盖的上下两侧端面进行布置，箱体前侧端面的中间位置安装有提手，提手的右侧位置固定有标签框，箱体的右侧端面安装有侧抽屉，通过添加玻璃面板来便于使用者对箱体内部放置的物体进行观察，而限位条的设计则便于使用者在需要进行图纸固定时而无物体进行固定时，侧抽屉的添加则便于对一些文件进行放置，该设计解决了传统设备只能进行教学工具放置的难题，位于箱体内部的GPS定位器则起到了定位的功能，该设计解决了传统设备容易丢失的问题。

主权项

一种便于老师使用的数学教学工具盒，包括箱盖（1）、玻璃面板（2）、箱体（3）、侧抽屉（4）、固定脚（5）、提手（6）、标签框（7）、置物板（8）、凹槽（9）以及限位条（10），其特征在于：所述箱体（3）为立方体结构，所述箱体（3）通过转轴与箱盖（1）装配在一起，所述箱盖（1）的前侧与箱体（3）通过固定卡块装配在一起，所述箱盖（1）的上端安装有玻璃面板（2）且玻璃面板（2）观察箱盖（1）的上下两侧端面进行布置，所述箱体（3）的下侧位置安装有固定脚（5），所述箱体（3）前侧端面的中间位置安装有提手（6），所述提手（6）的右侧位置固定有标签框（7），所述箱体（3）的右侧端面安装有侧抽屉（4），所述箱体（3）的内部固定有置物板（8），所述置物板（8）设置有两块且两块置物板（8）的规格相同，位于箱体（3）内部的底部位置的置物板（8）上放置有限位条（10），位于箱体（3）内部上端的置物板（8）上开设有凹槽（9）。