[实用新型]基于增强现实的医学解剖辅助教学系统

摘要

本实用新型公开了一种基于增强现实的医学解剖辅助教学系统，涉及生物医学工程领域。该系统由智能眼镜、解剖器械、教员控制单元、无线路由器和医学影像扫描设备组成，利用医学影像扫描设备获取的解剖信息，通过建模软件构建血管、肌肉、骨骼的三维虚拟模型，基于增强现实技术将三维虚拟模型与操作视野中的真实解剖部位融合叠加，使学生透过皮肤看到皮下的内部结构，同时可获得解剖器械相对于解剖部位精确的空间信息，实现操作视野的增强显示，具有探索学习、交互培训、考核评估三种教学模式。通过该系统可以辅助学生进行操作前的理论学习、操作中的交互引导和操作后的智能评估，规范解剖操作动作，提高操作精准度，降低培训成本。

主权项

一种基于增强现实的医学解剖辅助教学系统，由智能眼镜(1)、解剖器械(2)、教员控制单元(3)、无线路由器(4)和医学影像扫描设备(5)组成，所述的智能眼镜(1)包括电池(1‑1)、CPU(1‑2)、摄像头(1‑3)、棱镜(1‑4)、镜架(1‑5)、电磁敏感单元(1‑6)、无线通信单元(1‑7)、麦克风I(1‑8)、扬声器(1‑9)，将各类传感器集成在镜架上，佩戴于人体头部，所述的解剖器械(2)包括刀片(2‑1)、电磁发射单元(2‑2)、手柄(2‑3)，所述的教员控制单元(3)包括服务器计算机(3‑1)、触控屏显示器(3‑2)、麦克风II(3‑3)、音箱(3‑4)，其特征在于：智能眼镜(1)通过无线通信单元(1‑7)连接无线局域网进行数据信息实时交互，通过电磁敏感单元(1‑6)接收电磁发射单元(2‑2)的电磁信号对解剖器械(2)跟踪定位，解剖器械(2)中的刀片(2‑1)安装于手柄(2‑3)的前端，电磁发射单元(2‑2)安装于手柄前端上部，教员控制单元(3)通过双绞线与无线路由器(4)相连接，教员控制单元(3)中的触控屏显示器(3‑2)与服务器计算机(3‑1)的显卡相连接，麦克风II(3‑3)、音箱(3‑4)与服务器计算机(3‑1)的声卡相连接，医学影像扫描设备(5)通过双绞线与无线路由器(4)相连接。