[实用新型]一种高中数学多功能辅助教具有效

专利信息
申请号: 201620130805.2 申请日: 2016-02-15
公开(公告)号: CN205582313U 公开(公告)日: 2016-09-14
发明(设计)人: 朱洪军 申请(专利权)人: 朱洪军
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 262700 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型涉及一种高中数学多功能辅助教具,属于教学器具领域。包括教学演示装置和支撑机构;所述教学演示装置包括箱体和通过合页安装在箱体前侧的前面板,所述前面板的外侧板面上镶嵌安装有显示屏,所述显示屏的下方设置有视频播放器;所述前面板的内侧板面上镶嵌安装有书写白板;所述箱体内设有教具容置腔和教材容置腔;所述支撑机构包括立柱、安装在立柱顶端上的V形托架和安装在立柱底端上的三脚架。本实用新型结构简单,既保留了传统的板书教学,又能通过显示屏播放视频短片把相关知识演绎出来,不仅可以减少老师的工作量,而且,有助于学生牢固掌握知识,进而提高教学效率和质量。
搜索关键词: 一种 高中数学 多功能 辅助 教具
【主权项】:
一种高中数学多功能辅助教具,包括教学演示装置和支撑机构,其特征在于:所述教学演示装置包括箱体(1)和通过合页(3)安装在箱体(1)前侧的前面板(2),所述前面板(2)的外侧板面上镶嵌安装有显示屏(21),所述显示屏(21)的下方设置有视频播放器,所述视频播放器上设置有USB插口(25)、若干个操作按键(22)、开关键(23)和两个相互对称的音箱(24),所述前面板(2)内设有内置电源;所述前面板(2)的内侧板面上镶嵌安装有书写白板(26);所述箱体(1)内设有教具容置腔(11)和教材容置腔(12),所述教具容置腔(11)内设有若干个制图教具;所述支撑机构包括立柱(42)、安装在立柱(42)顶端上的V形托架(4)和安装在立柱(42)底端上的三脚架(43)。
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