[实用新型]一种可移动的中学数学用教学板

摘要

本实用新型公开了一种可移动的中学数学用教学板，包括移动底座，移动底座的底部四角处均安装有万向滚轮，固定板中央位置通过轴承旋转插接有旋转支撑柱，旋转支撑柱的顶部设置有教学主板，伸缩杆的顶部通过转轴设置有主刻度尺和副刻度尺，教学主板的右侧通过滑轨滑动设置有教学副板，教学副板上设置有常见几何图形演示装置。本实用新型能够进行移动，量角器方便了数学老师进行图形角度的测量，通过旋转教学主板使得坐在教室侧边的同学也能清晰的看到教学内容，另外，教学副板在手推拉的情况下可顺着滑轨隐藏在教学主板的内部，用定位皮筋形成几何图形，教学过程更加生动。

主权项

一种可移动的中学数学用教学板，包括移动底座（15），其特征在于，所述移动底座（15）的底部四角处均安装有万向滚轮（16），所述移动底座（15）的左侧上方设置有手推杆（17），所述手推杆（17）的端部安装有把手（18），所述移动底座（15）的上方通过伸缩升降杆（14）设置有固定板（12），所述固定板（12）中央位置通过轴承（13）旋转插接有旋转支撑柱（11），所述旋转支撑柱（11）的顶部设置有教学主板（1），所述教学主板（1）的下边缘中段设置有伸缩杆（6），所述伸缩杆（6）的顶部通过转轴（10）设置有主刻度尺（7）和副刻度尺（8），所述副刻度尺（8）的一端处设置有量角器（9），所述教学主板（1）的右侧通过滑轨（3）滑动设置有教学副板（2），所述教学副板（2）上设置有常见几何图形演示装置（4），所述常见几何图形演示装置（4）中设置有网格线（404），所述网格线（404）的所有交点处均设置有圆形插孔（403），至少有三个圆形插孔（403）内设置有插销（401）。