[发明专利]学习场景分类记录方法和记录装置在审
| 申请号： | 201610120008.0 | 申请日： | 2016-03-03 |
| 公开（公告）号： | CN105975900A | 公开（公告）日： | 2016-09-28 |
| 发明（设计）人： | 胡渐佳 | 申请（专利权）人： | 胡渐佳 |
| 主分类号： | G06K9/00 | 分类号： | G06K9/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 430056 湖北省武*** | 国省代码： | 湖北;42 |
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| 摘要： | 本发明涉及一种学习场景分类记录方法和记录装置，根据设定条件对脑波数据进行分段，把同一段脑波数据下的眼前场景分为同一类，如果当前脑波数据处于所述分段，启动摄像头拍摄眼前场景，把该场景照片记录在本段脑波数据特征值下。本发明对学生学习场景进行监测，把学习过程的大脑状态与学习场景融合记录，可以知道学生的学习内容，了解其兴趣偏好，及时发现问题，帮助其健康成长。通过分段记录的学习场景，简洁直观，数据量小，降低对硬件的要求，并易于后续处理分析。 | ||
| 搜索关键词： | 学习 场景 分类 记录 方法 装置 | ||
【主权项】：
一种学习场景分类记录方法，其特征包括以下步骤：（1）根据设定分段值对脑波数据进行分段，把同一脑波数据段下的眼前场景分为同一类；（2）如果当前脑波数据处于设定段，启动摄像头拍摄眼前场景；（3）把场景照片记录在本段脑波数据特征值下。
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