[发明专利]基于二氧化碳传感器的教学展示装置

说明书

本发明涉及二氧化碳传感器技术领域，尤其涉及了基于二氧化碳传感器的教学展示装置，包括教学箱、二氧化碳发生机构和二氧化碳检测机构，二氧化碳检测机构由检测腔、气囊、进气管、二氧化碳传感器、排气管、吸收管、球阀、伸缩软管和呼吸器组成。该基于二氧化碳传感器的教学展示装置，在进行教学时，通过控制开关启动加热管，加热管产生的热量通过导热板传导至加热室内部，加热室内部的碳酸氢钠固体受热后分解，产生二氧化碳气体，二氧化碳气体从导气管通入通气管中，在教学箱的外部转动球阀，二氧化碳气体通过球阀进入到伸缩软管中，使用者在外部拉动呼吸器，感受到二氧化碳的浓度，从而对二氧化碳传感器的原理进行了解。

技术领域

本发明涉及二氧化碳传感器技术领域，具体为基于二氧化碳传感器的教学展示装置。

背景技术

二氧化碳传感器是用于检测二氧化碳浓度的机器。二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料之一，作物干重的95％来自光合作用，因此，使用二氧化碳传感器控制浓度也就成为影响作物产量的重要因素。

二氧化碳传感器广泛应用在工业、农业、国防、医疗卫生、环境保护、航空航天等多个领域，按照用途，二氧化碳传感器分为红外二氧化碳传感器，该传感器利用非色散红外原理对空气中存在的CO2进行探测，具有很好的选择性，无氧气依赖性，广泛应用于存在可燃性、爆炸性气体的各种场合；催化二氧化碳传感器是将现场检测到的二氧化碳浓度转换成标准4-20mA电流信号输出、广泛应用于石油、化工、冶金、炼化、燃气输配、生化医药及水处理等行业和热传导二氧化碳传感器。

但现有的二氧化碳传感器的原理和使用方法大多数人不了解，因此需要一种教学展示装置来展现二氧化碳传感器的工作原理。

发明内容

本发明的目的在于提供基于二氧化碳传感器的教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：基于二氧化碳传感器的教学展示装置，包括教学箱、二氧化碳发生机构和二氧化碳检测机构，所述二氧化碳发生机构固定安装于教学箱的内部左侧，所述二氧化碳检测机构固定啊在于教学箱的内部右侧。

所述二氧化碳检测机构由检测腔、气囊、进气管、二氧化碳传感器、排气管、吸收管、球阀、伸缩软管和呼吸器组成，所述检测腔固定安装于教学箱的内部中部，所述气囊设置于检测腔的内部，所述进气管固定连接于气囊的正面，所述二氧化碳传感器固定安装于气囊的内壁。

优选的，所述排气管固定连接于气囊的右侧，所述吸收管固定连接于排气管的底部，所述球阀设置于排气管的内部，所述伸缩软管活动连接于排气管的右端，所述呼吸器固定连接于伸缩软管的右端，二氧化碳气体从排气管排出，在教学箱的外部转动球阀，二氧化碳气体通过球阀进入到伸缩软管中，使用者在外部拉动呼吸器，感受到0.3％浓度的二氧化碳，从而对二氧化碳传感器的原理进行了解，在教学完成后，关闭加热管，停止产生二氧化碳气体，打开吸收管，使二氧化碳气体通入吸收箱中，吸收箱中的氢氧化钠溶液将二氧化碳气体吸收，防止二氧化碳气体排出，损害环境。

优选的，所述二氧化碳传感器的数量为两个，两个所述二氧化碳传感器对称固定安装于气囊的内壁，所述球阀的顶部设置有阀门，阀门贯穿教学箱且延伸至教学箱的顶部，产生的二氧化碳气体，从通气管进入气囊中，气囊内部通入气体后膨胀挤压检测腔的内壁，然后二氧化碳气体从排气管排出，气囊内壁的二氧化碳传感器会检测出气囊内部的二氧化碳浓度。

优选的，所述二氧化碳传感器由检测盒、换气孔、电源接口和信号传感器组成，所述检测盒固定安装于气囊的内壁，所述换气孔开设于检测盒靠近检测腔的一侧，所述电源接口固定安装于检测盒远离检测腔的一侧，所述信号传感器固定安装于检测盒的顶部。