[发明专利]一种用于教学的室内设计动画演示装置

说明书

本发明公开了一种用于教学的室内设计动画演示装置，包括板块，所述板块的内部转动连接有套管，所述套管的内部滑动连接有磁块，所述板块的内部转动连接有第一转动杆和第二转动杆，所述第一转动杆和第二转动杆通过传送带传动连接，所述板块的内部固定连接有第一固定板和第二固定板，所述第一固定板和第二固定板之间转动连接有圆柱体，所述第一转动杆贯穿第一固定板和第二固定板。本发明，通过在演示板块的内部设置磁块，能够将三维立体实物放置在磁块上进行展示，磁块上圆孔的设置能够便于演示人员将三维立体图放置到磁块上，解决了传统室内设计动画演示的时候，需要将实物立体图通过胶水粘贴，导致实物立体图取放不便的弊端。

技术领域

本发明涉及教学技术领域，尤其涉及一种用于教学的室内设计动画演示装置。

背景技术

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、满足人们物质和精神生活需要的室内环境，这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素，在室内设计的过程中，常常采用动画的方式对室内设计结构进行展示。

对于室内设计动画的教学，常常通过实物三维图进行动画演示，但是，在教学演示的过程中，需要使用胶水将立体模型粘贴到展示板，整个操作过程复杂，不利于室内设计动画演示教学的普及，同时，所使用的的展示板不能转动，从而无法从各不同角度对室内设计动画进行展示，在利用展示板展示的过程中，由于展示板的不稳定，导致室内设计动画演示效果低下，降低学生对于室内设计学习的效率，为此，提出了一种用于教学的室内设计动画演示装置。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中室内动画演示装置无法从不同角度对室内设计动画进行演示的缺点，而提出的一种用于教学的室内设计动画演示装置。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种用于教学的室内设计动画演示装置，包括板块，所述板块的内部转动连接有套管，所述套管的内部滑动连接有磁块，所述板块的内部转动连接有第一转动杆和第二转动杆，所述第一转动杆和第二转动杆通过传送带传动连接，所述板块的内部固定连接有第一固定板和第二固定板，所述第一固定板和第二固定板之间转动连接有圆柱体，所述第一转动杆贯穿第一固定板和第二固定板，所述第一转动杆上固定套接有多个第一半齿轮和第二半齿轮，多个所述第一半齿轮和第二半齿轮在转动的过程中与圆柱体啮合，所述圆柱体远离第一转动杆的一端固定连接有第三转动杆，所述第三转动杆与套管啮合连接，所述板块上固定连接有两个第一限位块，所述第一限位块的内部固定连接有第二限位杆和多个第一限位杆，所述磁块上设有紧固块，所述紧固块的内部设有限位槽，所述紧固块上设有挡板，所述磁块上固定套接有气囊，所述板块的内部设有往复机构和推动机构。

优选地，所述往复机构包括板块内部固定连接的多个限位框，所述限位框的内部设有空腔，所述限位框的内部滑动连接有活塞，所述活塞靠近第二转动杆的一端固定连接有第二凸轮，所述第二转动杆上固定套接有多个第一凸轮。

优选地，所述推动机构包括板块内部安装的伸缩杆，所述板块的内部滑动连接有推动块，所述伸缩杆的其中一端与推动块固定连接，所述板块的内部滑动连接有触块，所述板块的内部转动连接有两个第二限位块，两个所述第二限位块之间固定连接有弹簧。

优选地，所述第二限位杆的底部固定连接有橡胶块，所述橡胶块与气囊接触，多个所述第一限位杆位于限位槽的内部，所述第一限位杆的底部呈V形设计，所述限位槽呈V形设计。

优选地，多个所述第一凸轮在第二转动杆上均匀排列，所述第一凸轮呈椭形设计，所述第一凸轮与第二凸轮接触。