[实用新型]一种学校物理实验室用教学演示台有效
申请号: | 201920236439.2 | 申请日: | 2019-02-26 |
公开(公告)号: | CN209785331U | 公开(公告)日: | 2019-12-13 |
发明(设计)人: | 张秀芹;徐兴习 | 申请(专利权)人: | 徐兴习 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B01L9/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 257091 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 支撑板 托板 本实用新型 实验器材 固定板 升降板 焊接 教学演示台 器材 学生 保障学生 观察器材 由上到下 操作板 定位槽 固定杆 螺纹销 未使用 旋转杆 气囊 滑块 回形 油缸 升降 转动 混淆 挤压 脱离 观察 观看 | ||
1.一种学校物理实验室用教学演示台,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)共设置有两个,两个所述支撑板(1)的对应面之间由上到下分别焊接有第一固定板(2)和第二固定板(3),两个所述支撑板(1)的顶部焊接有操作板(7),且两个支撑板(1)的正面可拆卸连接有挡板(12),并且两个支撑板(1)的底部焊接有支撑底座(4),所述操作板(7)的顶部中心处开设有凹槽(71),所述第一固定板(2)的顶部位于凹槽(71)的竖直中线上焊接有油缸(5),且油缸(5)的顶部焊接有圆套(6),所述圆套(6)内转动嵌设有圆块(14),且圆块(14)的顶部中心处焊接有旋转杆(11),并且旋转杆(11)的另一端贯穿操作板(7)焊接有与凹槽(71)相对应的升降板(10),所述操作板(7)的顶部位于升降板(10)的一侧焊接有两个竖杆(8),且两个竖杆(8)的两侧上对应开设有定位槽(81)。
2.根据权利要求1所述的一种学校物理实验室用教学演示台,其特征在于:所述圆套(6)的一侧中心处螺纹嵌设有螺纹销(15),且螺纹销(15)的外壁套设有弹簧(16),并且螺纹销(15)的延长线垂直于圆块(14)的外表壁。
3.根据权利要求1所述的一种学校物理实验室用教学演示台,其特征在于:两个所述竖杆(8)的外壁套设有托板(9),且托板(9)内位于两个竖杆(8)的两侧均开设有活动槽(91),所述活动槽(91)内滑动嵌设有滑块(21)。
4.根据权利要求3所述的一种学校物理实验室用教学演示台,其特征在于:所述滑块(21)的两侧位于水平中线上分别焊接有固定杆(17)和滑杆(18),所述固定杆(17)贯穿活动槽(91)延伸至定位槽(81)内,所述滑杆(18)贯穿活动槽(91)焊接有回形把(19)。
5.根据权利要求4所述的一种学校物理实验室用教学演示台,其特征在于:所述滑块(21)靠近回形把(19)的一侧粘合有两个气囊(20),且两个气囊(20)的另一端与活动槽(91)的内壁粘合,并且两个气囊(20)关于滑杆(18)对称。
6.根据权利要求1所述的一种学校物理实验室用教学演示台,其特征在于:所述操作板(7)的顶部嵌设有控制开关(13),且控制开关(13)通过导线与油缸(5)连接。
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