[发明专利]一种现代汉语语音教学唇形阻塞的矫正方法

说明书

本发明公开了一种现代汉语语音教学唇形阻塞的矫正方法，包括：对用户发音时的唇形动态进行量化检测，确定用户发音时唇形阻塞的横向展/缩度和纵向的开/合度；将唇形阻塞的横向展/缩度和纵向开/合度，形成T形坐标轴，该T形坐标轴的原点为横向展/缩度连线的中点；根据用户发出的音素，通过预先设定的T形坐标系，生成对应的标准T形坐标轴；将T形坐标轴与标准T形坐标轴进行比较，当比较结果为T形坐标轴与标准T形坐标轴不相符的情况下，判定为发音错误，并根据标准T形坐标轴上的横向展/缩度和纵向的开/合度进行唇形阻塞矫正；当比较结果为T形坐标轴与标准T形坐标轴相符的情况下，判定为发音正确。

技术领域

本发明涉及现代汉语发音教学领域，具体来说，涉及一种现代汉语语音教学唇形阻塞的矫正方法。

背景技术

普通话，是我国汉语的现代表达方法，是汉语传承发展到现代历史阶段更为周密、更为科学的有关语音、词汇、语法的全新语声规范。普通话语音的标准与规范，是学习、使用现代汉语表达的基础，需要人们掌握正确的阻碍部位、阻塞方法和声带的松紧变换，需要人们自觉地尊重科学、减少随意。

关于唇形的约束和控制，总的来说还是笼统、宽泛的多，而明释、界定的少。古人提出“开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼”的概念，沿用至今，但仅仅是对呼口作了定性，而未能给予定量，况且传统“四呼”只涉及到了四类唇形，并仅限于基础元音大部的唇形规范，未涉及舌尖前元音的-i、舌尖后元音的-i、卷舌元音的er和前半低元音的ê等。

事实上，现代汉语语音体系对唇形的要求既有纵向的，又有横向的，纵有大小之分，横有展缩之别，远远不是“四呼”所能包容的。因此，笼统地用“四呼”来概括，是不够细致的，更是不够科学的。再者，对于“开口呼”韵母进行对比和研究后，可以发现每个“开口呼”韵母其双唇开、合的大小以及开合过程中展唇的幅度等等都不尽相同，传统的呼口对现代汉语发音的双唇阻塞没有一个明确的界定。

关于现代汉语语音教学唇形阻塞的定量技术，目前学术界尚未提出有效的解决方案。

发明内容

针对语音教学唇形阻塞的定量技术，本发明提出了一种现代汉语语音教学唇形阻塞的矫正方法，从根本上可以解决现有教学方法普遍存在的只有定性而无定量和只可模仿而不可自悟的问题。

本发明的技术方案是这样实现的：

根据本发明的一个方面，提供了一种现代汉语语音教学唇形阻塞的矫正方法。

该现代汉语语音教学唇形阻塞的矫正方法包括以下步骤：

对用户发音时的唇形动态进行量化检测，确定用户发音时唇形阻塞的横向展/缩度和纵向的开/合度；

将所述唇形阻塞的横向展/缩度和所述纵向开/合度，形成T形坐标轴，该 T形坐标轴的原点为横向展/缩度连线的中点；

根据用户发出的音素，通过预先设定的T形坐标系，生成对应的标准T 形坐标轴；

将所述T形坐标轴与所述标准T形坐标轴进行比较，当比较结果为所述T 形坐标轴与所述标准T形坐标轴不相符的情况下，判定为发音错误，并根据所述标准T形坐标轴上的横向展/缩度和纵向的开/合度进行唇形阻塞矫正；

当比较结果为所述T形坐标轴与所述标准T形坐标轴相符的情况下，判定为发音正确。

其中，所述T形坐标系由以下元素构成：

所述T形坐标系的横向坐标由唇角连线构成，且以自然唇角为原点，以唇角的内侧收缩为负坐标，以唇角的外侧伸展为正坐标，形成1-3个均等刻度的横向坐标，其中，刻度0与“开口呼”的a相对应，刻度1与“开口呼”的 e、ê、er相对应，刻度2与舌尖前-i和舌尖后-i相对应，刻度3与“齐齿呼的”i相对应，刻度-1与“开口呼”的o相对应，刻度-2与“撮口呼”的ü相对应，刻度-3与“合口呼”的u相对应；