[发明专利]一种以电子课程表为入口的在线学习管理方法

权利要求书

1.一种以电子课程表为入口的在线学习管理方法，其特征在于，包括：

S1、学校创建课程表，将创建的课程表置于云服务器中；

S2、云服务器根据课程表生成教学课程表和学习课程表；作为每节课程基本信息、教学要求及教学或学习内容资源的索引，引导教师和学生教学及学习；

S3、教师通过在线学习系统连接云服务器，对某一节或多节课程进行课程制作，并上传至云服务器选择是否下发给所教班级或学生；

S4、学生通过在线学习系统连接云服务器，查看某一节或多节课程的内容。

2.如权利要求1所述的以电子课程表为入口的在线学习管理方法，其特征在于，还包括：

S5、云服务器根据学生的学习情况，记录学生的学习轨迹。

3.如权利要求2所述的以电子课程表为入口的在线学习管理方法，其特征在于，还包括：

S61、根据S5中的学习轨迹，教师获取学生的情况及问题反馈，并针对问题反馈进行处理。

4.如权利要求2所述的以电子课程表为入口的在线学习管理方法，其特征在于，还包括：

S62、根据S5中的学习轨迹，学生进行重复性学习，且云服务器记录学生的新学习轨迹。

5.如权利要求1所述的以电子课程表为入口的在线学习管理方法，其特征在于，所述S1步骤具体为：

学校创建课程表，通过输入的方式将课程表录入到云服务器中。

6.如权利要求1所述的以电子课程表为入口的在线学习管理方法，其特征在于，所述S1步骤具体为：

学校创建课程表，通过导入预先制作的课程表到云服务器中。

7.如权利要求1所述的以电子课程表为入口的在线学习管理方法，其特征在于，所述S2步骤具体为：

云服务器根据不同课程制作不同的教学课程表和学习课程表，并作为每节课程基本信息、教学要求及教学或学习内容资源的索引，引导教师和学生教学及学习。

8.如权利要求1所述的以电子课程表为入口的在线学习管理方法，其特征在于，所述S3步骤包括：

教师通过在线学习系统连接云服务器，根据教学课程表内容进行课程基本信息、教学要求的设定及教学内容的制作，并上传至云服务器选择是否下发给所教班级或学生。

9.如权利要求1所述的以电子课程表为入口的在线学习管理方法，其特征在于，所述S3步骤包括：

教师通过在线学习系统连接云服务器，根据教学课程表内容进行课程基本信息、教学要求的设定及教学内容的在线编写，并上传至云服务器选择是否下发给所教班级或学生。

10.如权利要求1所述的以电子课程表为入口的在线学习管理方法，其特征在于，所述S4步骤包括：

学生通过在线学习系统连接云服务器，根据学习课程表内容，查看某一节或多节课程的信息、教学要求及相关的学习内容，并进行线上操作或线下操作的方式进行学习。