[实用新型]一种中小学教学用直尺有效
申请号: | 201720348580.2 | 申请日: | 2017-04-05 |
公开(公告)号: | CN207028629U | 公开(公告)日: | 2018-02-23 |
发明(设计)人: | 乔文文;魏进英;李传英;张晓伟;钟莎莎;王翠丽;王树国;郑泽文;王辉;娄朋霞 | 申请(专利权)人: | 乔文文 |
主分类号: | B43L7/00 | 分类号: | B43L7/00 |
代理公司: | 济南泉城专利商标事务所37218 | 代理人: | 刘燕丽 |
地址: | 262200 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 中小学 教学 直尺 | ||
1.一种中小学教学用直尺,其特征在于,包括有横板(1)、刻度尺(2)、滑块(4)、指针(6)、第一弹簧(7)、第一定滑轮(8)、第二定滑轮(9)、第三定滑轮(10)、空心杆(11)、第一拉线(12)和第一拉环(13),横板(1)前侧下部设有刻度尺(2),横板(1)顶部开有滑槽(3),滑槽(3)内滑动式连接有滑块(4),滑块(4)上开有圆孔(5),滑块(4)前侧下部连接有指针(6),滑块(4)右侧下部连接有第一弹簧(7),第一弹簧(7)右端与滑槽(3)内右壁连接,横板(1)内右壁上部设有第一定滑轮(8),横板(1)内底部设有第二定滑轮(9)和第三定滑轮(10),第三定滑轮(10)在第二定滑轮(9)左侧,横板(1)底部中心铰接连接有空心杆(11),滑块(4)右侧下部连接有第一拉线(12),第一拉线(12)在第一弹簧(7)上方,第一拉线(12)依次绕过第一定滑轮(8)、第二定滑轮(9)和第三定滑轮(10)再穿过空心杆(11)连接有第一拉环(13)。
2.根据权利要求1所述的一种中小学教学用直尺,其特征在于,还包括有夹持装置(14),滑块(4)顶部设有夹持装置(14),夹持装置(14)包括有第一圆形空心柱(141)、第二弹簧(142)、第二圆形空心柱(143)、第三弹簧(144)、弧形橡胶块(145)、第二拉线(146)和第二拉环(147),滑块(4)顶部设有第一圆形空心柱(141),第一圆形空心柱(141)内底部左右两侧对称设有第二弹簧(142),第二弹簧(142)顶端连接有第二圆形空心柱(143),第二圆形空心柱(143)内左右两壁上部对称连接有第三弹簧(144),第三弹簧(144)内侧均连接有弧形橡胶块(145),弧形橡胶块(145)外侧中部均连接有第二拉线(146),第二拉线(146)穿过第一圆形空心柱(141)和第二圆形空心柱(143)连接有第二拉环(147)。
3.根据权利要求2所述的一种中小学教学用直尺,其特征在于,还包括有盖子(16),空心杆(11)下部设有外螺纹(15),盖子(16)内设有内螺纹(17),盖子(16)与空心杆(11)下部通过螺纹连接的方式连接。
4.根据权利要求3所述的一种中小学教学用直尺,其特征在于,横板(1)材料为不锈钢。
5.根据权利要求4所述的一种中小学教学用直尺,其特征在于,空心杆(11)材料为Q235钢。
6.根据权利要求5所述的一种中小学教学用直尺,其特征在于,弧形橡胶块(145)材料为优质橡胶。
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