[发明专利]一种可同步调整的勾股定理演示装置在审
申请号: | 201711463896.7 | 申请日: | 2017-12-28 |
公开(公告)号: | CN107808569A | 公开(公告)日: | 2018-03-16 |
发明(设计)人: | 张凤菊 | 申请(专利权)人: | 张凤菊 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 郑州华隆知识产权代理事务所(普通合伙)41144 | 代理人: | 徐小磊 |
地址: | 450003 *** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 同步 调整 勾股定理 演示 装置 | ||
技术领域
本发明涉及教学用具领域,特别是一种可同步调整的勾股定理演示装置。
背景技术
公告号为CN206480243U的中国专利申请披露了一种勾股定理演示装置,用于勾股定理的教学。其基本原理是将a2+b2=c2中的a、b、c对应相应边长正方行的面积,并且在边长为a、b的两个正方形中注水,然后使两个正方形中的水流入边长为c的正方形中,从而证明了勾股定理。
三个正方形的扁平水箱设置在一个转盘上,并且三个正方形偏平水箱通过相应的边连接成一个直角三角形,从而能够给学生以直观的印象;而且转盘可以在竖直平面内旋转,边长为c的正方形在上时,水在边长为a、b的正方形中,边长为c的正方形在下时,水流入边长为c的正方形,转动转盘即可完成实验,使用也较为方便。
但是,上述演示仪有一些缺陷,包括:只能显示固定的a、b、c,边长是无法进行调整的,无法满足好奇心较重学生,不利于进一步启发学生的兴趣和智力。
发明内容
本发明的目的是提供一种能够实现边长调整的勾股定理演示仪,用于解决现有的勾股定理演示仪定边长的问题。
本发明的方案包括:
一种可同步调整的勾股定理演示装置,包括转盘和支架,转盘前侧固定有第一正方形框架、第二正方形框架和第三正方形框架;第一正方形框架为固定框架,第二正方形框架和第三正方形框架为边长可调的活动框架,第二正方形框架由四个滑轮单元A、B、C、D和绕在四个滑轮单元上的条带构成;第二正方形由四个滑轮单元E、F、G、H和绕在四个滑轮单元上的条带构成;滑轮单元A固定在第一正方形框架第一边的一个顶点,滑轮单元E固定在第一正方形框架第一边的另一个顶点;滑轮单元D在滑动装配在一个轨道上,所述轨道与第一正方形框架的第一边垂直设置;滑轮单元E也在滑动装配在所述轨道上;滑轮单元B、C、F、G为能够在转盘上自由移动的滑轮单元,且滑轮单元B、C、F、G具有磁性,所述转盘后侧设置分别与滑轮单元B、C、F、G相对于的磁体块;转盘后侧还设有电磁铁;滑轮单元D、E之间安装一个固定板,固定板一端固定滑轮单元D、另一端固定滑轮单元E。
进一步的,所述滑轮单元包括直角座和滑轮,滑轮转动装配在直角座上,条带设置在直角座和滑轮之间。
进一步的,所述滑轮单元A、H的直角座还具有通孔。
进一步的,所述演示装置还包括用于布置与第一正方形框架、第二正方形框架或第三正方形框架中的磁性球。
本发明的勾股定理演示装置,能够方便的实现边长调整,可以更好的启发学生思维,增加学生的学习兴趣。本发明除了可以用于数学学科的教育,还可以用于金融管理、财会、物理、地理、机械、材料、电气工程等多种学科的教育教学。
附图说明
图1是本发明的结构图(前侧);
图2是滑轮单元A的结构图;
图3是滑轮单元B的结构图;
图4是边长调整示意图;
图5是带有空隙的条带示意图;
图6是开关电源原理图。
具体实施方式
为了能够实现边长可调整,本发明的基本思路是通过可调节长度的柔性材料来形成正方形框架结构,同时用固体球来取代水,为了保证固体球能够在转盘上固定、流动,将固体球的材质选择为软磁性材料,从而形成磁性球,并且在转盘的另一侧安装能够吸附磁性球的电磁铁。
下面结合附图进行具体说明。
实施例1
如图1所示,a为一个固定的正方形框架,b、c为可调边长的正方形框架。1为转盘,2支架,转盘1可以绕支架旋转。关于转盘1与支架2的结构,可以采用现有技术的技术手段,在此不再赘述。
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