[发明专利]基于教学排程的课程管理系统及方法

说明书

本发明公开一种基于教学排程的课程管理方法，通过资源平台于每一课程开始之前的前八小时传送上传通知信息至对应课程的教师客户端，使教师客户端上传包含预习资料的教学材料；每一学生客户端于接收资源平台所传送的预习通知信息后联机至资源平台，并于取得预习资料后回馈预习结果，以使教师客户端于课程开始之前依据该些预习结果选择性调整教学材料；管理客户端选定当前授课中的某一课程且依据选定的课程的教学材料与选定的课程于听课模式的内容回馈评价分数，用以达成以教学排程为基础有效衔接与串联课程教学与课程管理的技术功效。

技术领域

本发明涉及一种课程管理系统及方法，特别是基于教学排程的课程管理系统及方法。

背景技术

目前在教育领域中，学校及教师通常是通过教材编目或知识点进行课程内容的组织和管理，教师在制作并上传课程内容时，通过资源平台指定相应的编目或知识点进行上传，而学生通过查找相应的编目或知识点进行课程学习。然而，这种方式实际上经常会和学校日常教学管理及教师和学生之间的教学互动相互脱离，使得资源平台上的课程资源和实际课程教学及管理脱节，无法真正有效的帮助学校、教师和学生，只能流于形式，真正存在的意义并不大。

综上所述，可知现有技术中长期以来一直存在资源平台上的课程资源和实际课程教学及管理脱节的问题，因此实有必要提出改进的技术手段，来解决此问题。

发明内容

本发明披露一种基于教学排程的课程管理系统及方法。

首先，本发明披露一种基于教学排程的课程管理方法，其步骤包含：资源平台于课程开始之前的前八小时传送上传通知信息至对应该课程的教师客户端，使对应该课程的教师客户端联机至资源平台，并上传对应该课程的教学材料与课程作业，以使资源平台传送预习通知信息至对应该课程的每一学生客户端，其中，教学材料包含预习资料；对应该课程的每一学生客户端于接收到预习通知信息后联机至资源平台，并于取得对应该课程的预习资料后回馈预习结果；对应该课程的教师客户端于该课程开始之前联机至资源平台，并依据对应该课程的每一学生客户端所回馈的预习结果选择性调整该课程的教学材料；对应该课程的教师客户端于该课程开始时联机至资源平台，并执行选择性调整的教学材料；于该课程结束后，资源平台发送课程作业至对应该课程的该些学生客户端；对应该课程的每一学生客户端于完成对应该课程的课程作业后联机至资源平台，以提交完成的课程作业；以及管理客户端联机至资源平台，选定当前授课中的某一课程，以取得选定的课程的教学材料，且启动听课模式，以依据其选定的课程的教学材料与其选定的课程于听课模式的内容回馈评价分数。

另外，本发明披露一种基于教学排程的课程管理系统，其包含：多个教师客户端、多个学生客户端、管理客户端与资源平台，资源平台用以于课程开始之前的前八小时传送上传通知信息至对应该课程的教师客户端；对应该课程的教师客户端用以于接收到上传通知信息后联机至资源平台，并上传对应该课程的教学材料与课程作业，以使资源平台传送预习通知信息至对应该课程的每一学生客户端，其中，教学材料包含预习资料；对应该课程的每一学生客户端用以接收到预习通知信息后联机至资源平台，并于取得对应该课程的预习数据后回馈预习结果，使得对应该课程的教师客户端于该课程开始之前联机至资源平台，并依据对应该课程的每一学生客户端所回馈的预习结果选择性调整该课程的教学材料；管理客户端联机至资源平台，用以选定当前授课中的某一课程，以取得其选定的课程的教学材料，且启动听课模式，以依据其选定的课程的教学材料与其选定的课程于听课模式的内容回馈评价分数；其中，对应该课程的教师客户端于该课程开始时联机至资源平台，并执行教学材料；于该课程结束后，资源平台发送课程作业至对应该课程的每一学生客户端；对应该课程的每一学生客户端于完成对应该课程的课程作业后联机至资源平台，以提交完成的课程作业。