[实用新型]可变三角形面积演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种数学教具，尤其是用于可变三角形面积教学的教具。

背景技术

   三角形的面积仅仅取决底和高，如果一个三角形，其形状不断发生变化，如果可以保证底和高不变，则三角形面积不变，现有技术尚未有适宜配合此知识点的教具。

实用新型内容

   为了解决现有技术的不足，本实用新型提出一种可变三角形面积演示装置，本实用新型可以演示三角形的形状发生变化，而底和高不变。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：可变三角形面积演示装置，包括：第一固定端，第二固定端，第三固定端，第一橡皮绳，第二橡皮绳，滑块，滑杆，面板，底座，其特征是：面板和底座固定连接，面板设置有第一固定端、第二固定端、滑杆，且第一固定端和第二固定端的连线平行于滑杆，滑杆设有可沿滑杆滑动的滑块，且滑块设有第三固定端，第一橡皮绳的两端分别和第一固定端、第三固定端固定连接，第二橡皮绳的两端分别和第二固定端、第三固定端固定连接，且第一橡皮绳和第二橡皮绳所确定的平面平行于面板所在平面。

本实用新型为三角形教学所采用的教具提出一种新的技术方案。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中1-第一固定端，2-第二固定端，3-第三固定端，11-第一橡皮绳，21-第二橡皮绳，4-滑块，5-滑杆，6-面板，7-底座。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的设计和使用进一步说明。

参见附图1，是本实用新型的结构示意图，可变三角形面积演示装置，包括：第一固定端（1），第二固定端（2），第三固定端（3），第一橡皮绳（11），第二橡皮绳（21），滑块（4），滑杆（5），面板（6），底座（7），其特征是：面板（6）和底座（7）固定连接，面板（6）设置有第一固定端（1）、第二固定端（2）、滑杆（5），且第一固定端（1）和第二固定端（2）的连线平行于滑杆（5），滑杆（5）设有可沿滑杆滑动的滑块（4），且滑块（4）设有第三固定端（3），第一橡皮绳（11）的两端分别和第一固定端（1）、第三固定端（3）固定连接，第二橡皮绳（21）的两端分别和第二固定端（2）、第三固定端（3）固定连接，且第一橡皮绳（11）和第二橡皮绳（21）所确定的平面平行于面板（6）所在平面。

第一固定端（1）、第二固定端（2）、第三固定端（3）是为固定橡皮绳而设置，可以采用螺杆制成，也可以采用铁钩制成，只要能固定橡皮绳即可。

使用方法：底座（7）置于讲桌，面板（6）朝向学生，滑动滑块（4），则第一固定端（1）、第二固定端（2）、第三固定端（3）所确定的三角形形状发生变化，但是，底和高不变。

相关领域技术人员应当知晓：橡皮绳应该是绷直的。

本实用新型为三角形教学的教具提供了一种新的技术方案。