[发明专利]世界通用超高级多学科系列趣味数学运算对弈竞赛棋无效

专利信息
申请号: 201010298890.0 申请日: 2010-10-08
公开(公告)号: CN102446434A 公开(公告)日: 2012-05-09
发明(设计)人: 杨进先;杨进德;金涛;巨英平;巨化平;金鑫;韩炜;杨宏博 申请(专利权)人: 杨进先;杨进德;金涛
主分类号: G09B19/02 分类号: G09B19/02;G09B19/22
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 830035 新疆维吾尔*** 国省代码: 新疆;65
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摘要:
搜索关键词: 世界 通用 高级 学科 系列 趣味 数学 运算 对弈 竞赛
【说明书】:

技术领域  该发明是笔者(本发明申请的第一发明申请人)的“青少年儿童幼儿通用高级数学运算棋(已授于中国、美国发明专利权,中国发明专利权号:ZL91110470.4;美国发明专利权号:5,474,455;发明人及申请人:杨进先)”的与他人联合再改进的后续发明。该发明名称简称数棋,该数棋的技术领域有以下几个部分: 

1、可用超高档的红宝石、祖母绿、金刚石(钻石)、蓝宝石、金绿宝石、翡翠、和田玉等等,制做成已有的“世界数棋协会”镇会之棋,也属绝世的工艺美术精品、绝品、孤品,为价值连城的绝世奇珍。 

2、可用高、中、低档宝玉石制成平日对弈之棋或举办每日或每周或每月或每季或每年度的该数棋世界擂台冠军争霸赛等各类赛事所用之棋。 

3、可用塑料、木料、金属等任何一切可用质材制成平日对弈之棋或各类乡、村、镇、区、县、州、市、自治区、全国及国际世界性(含上述各类世界擂台冠军争霸赛等)等各类竞赛所用之棋。 

4、以中国及国际通用各国家教学大纲规定的数学运算、原理、方法、规则等为本发明中所应用的“数学运算”原理。 

5、以世界各国的天文、地理、文化、历史、政治、军事、工、农、兵、学、商、各宗教知识等等,一切有利于人类幸福和文明发展的趣味性知识、图案、文字的系列文化内容的应用等等,为本发明的系列产品内容组成部分。 

背景技术:笔者(现第一发明申请人)的已授权①中国、②美国发明专利:青少年儿童幼儿通用高级数学运算棋(中国发明专利权号:ZL91110470.4;美国发明专利权号:5,474,455;发明 人及申请人:杨进先);③趣味数学运算棋(中国外观设计专利权号:ZL93300059.6,发明申请人:杨进先);④数学运算棋(中国外观设计专利权号:ZL93300054.5发明申请人:杨进先);以及从国家知识产权战略网、中国生物多样性知识产权信息网、中国发明网、中国技术市场报上下载的笔者(下述发明的第一发明申请人)的如下专利申请:⑤计算机、游戏机、教学游戏卡(已授权,专利号:96303413.8);⑥新式彩绘彩雕数棋及配套数棋拟人拟物化计算机软件卡(专利申请号:95104295.5);⑦趣味数学运算拼图棋(专利申请号:94305557);⑧彩绘彩雕趣味数学运算拼图棋(专利申请号:94115534);⑨小学生数学运算棋(专利号:93300054);⑩趣味数学运算棋(专利号:89109251); 小学生数学运算棋(专利申请号:88106104); 世界通用超级计算机、游戏机教学游戏卡(专利申请号:96102877); 全球通用超级计算机游戏机教学游戏网及市场软件、卡(专利申请号:01130491)。 

上述系列数学棋的内容也溶入了笔者的上述计算机软件类发明之中,上述系列数学棋均统称、简称为数棋,并于1995年在美国成立了世界数棋协会,世界数棋基金会,约于2008年又在香港成立了世界数棋协会。该数棋首次及后来参展,分别获1990年11月第一届国际专利及新技术新产品展览会铜奖;1993年10月10日“当代专利科技成果转让博览会金奖”及国际最高发明金奖初审合格奖,让去美国领终审合格金奖,因忙于其它事物,笔者未去领奖(弃奖)。 

1991年10月13日中国政协副主席、国际著名理工力学专家数学博士钱伟长先生,在中国北京人民大会堂为上述数棋做了如下提词:“开发青少年智力的有效工具——钱伟长1991年10月13日”。 

1992年11月20日上述数棋通过了中国国家教委条件装备司组织的专家组鉴定,鉴定会对上述数棋予以了高度的赞扬和评价:“……3该棋做为教师开展课堂练习时使用,也可以做为小学生数学课外活动的辅助性学具……”。 

数棋在中国一些学校实验,效果显著。其中河北广宗县第二小学三年级学生董志虎,下数棋前从小学一至三年级期间,每门功课的作业及考试成绩从未达到过20分。下数棋后几个月期间,董志虎的数学考试成绩已达到了70分、85分(摘自1992年6月20日《中国教育报》和1992年11月20日中国国家教委条件装备司组织的数棋鉴定会上董志虎的数学教师陈绍新的发言)。 

北京东城区中绦小学三(1)班通过近两个月的数棋试点后进行了口算比赛与平行班比较,正确率提高8.1%,满分率高出16.3%,试点班比平行班提前13分钟交卷(摘自1993年2月18日《中国教育报》)。 

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