专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]一种护理医学教育平台-CN202210123369.6在审
  • 王娅宁;宋玲玲;张文浩;岳鹏莹;李淑娟;孔令瑞;韩明星 - 延安大学西安创新学院
  • 2022-02-10 - 2023-04-04 - G06Q10/0631
  • 本发明适用于互联网教育技术领域,提供了一种护理医学教育平台,所述平台包括:用户管理模块,用于对护理学员和护理教师进行身份管理;课程需求测定模块,用于测定护理学员对护理课程种类和开设时间的需求;课程管理模块,用于根据护理学员对护理课程种类和开设时间的需求开设课程;以及课程测试模块,用于对护理学员进行课程测试,获取测试成绩。本发明通过设置课程需求测定模块和课程管理模块,能够自动测定护理学员对护理课程种类和开设时间的需求并根据护理学员对护理课程种类和开设时间的需求开设课程,保证了教育平台上开设的护理课程能够满足绝大多数护理学员的学习需求,且开设的护理课程有足够多的护理学员能够集中参加。
  • 一种护理医学教育平台
  • [发明专利]应用于大数据和在线教育的业务处理方法及大数据服务器-CN202111397954.7有效
  • 陈冬冬 - 北京正确云科技有限公司
  • 2021-11-23 - 2023-04-25 - G06Q50/20
  • 本申请的应用于大数据和在线教育的业务处理方法及大数据服务器,能够将满足预设热点课程事件分析条件的在线教育互动数据确定为第一热点课程事件并导入第一全局同步课程日志,并利用获取到的历史全局同步课程日志对第一全局同步课程日志进行调整如此,实现了对持续可变的在线教育互动场景的全局同步课程日志的生成,并且由于在生成全局同步课程日志的过程中,利用同一课程交互状态的历史全局同步课程日志对已生成的全局同步课程日志进行调整,从而可以降低已生成的全局同步课程日志的课程日志错误率,进而确保生成的全局同步课程日志在较长时间范围内的可用性,还可以确保对生成的全局同步课程日志的快速、实时更新和优化。
  • 应用于数据在线教育业务处理方法服务器
  • [发明专利]一种教育服务交易平台以及方法-CN202010341924.3在审
  • 林淑华 - 深圳团好课网络科技有限公司
  • 2020-04-27 - 2020-08-14 - G06Q50/20
  • 本发明适用于计算机技术领域,提供了一种教育服务交易平台以及方法,所述教育服务交易平台包括客户端、教育服务端;其中,客户端用于当检测到用户对至少一个目标课程的购买操作时,将目标课程的费用托管给交易管理方;当接收到教育服务端发送的与学习完毕的目标课程对应的付款通知时,响应于用户对付款通知的确认操作,向交易管理方发送与学习完毕的目标课程对应的付款请求。本发明通过将目标课程的预付费用托管给第三方,由第三方在对应目标课程学习完毕后实时划扣相应费用至教育服务端账户,从而实现按实际销课结算费用方式,使交易安全性得以保障,以及在应对教育培训过程中的突发情况时得以方便付款以及退款操作
  • 一种教育服务交易平台以及方法
  • [发明专利]一种基于特征工程的在线课程画像的构建方法-CN202110719125.X有效
  • 李全龙;刘吴颖 - 哈尔滨工业大学
  • 2021-06-28 - 2022-10-28 - G06F16/33
  • 本发明公开了一种基于特征工程的在线课程画像的构建方法,涉及在线教育平台,智慧教育,教学辅助工具领域。所述方法引入知识图谱的逻辑架构和技术流程,采用多维度量化和模糊评价相结合的方法,包括以下步骤:S100、课程画像相关特征抽取,所述相关特征包括课程难度;S200、课程画像数据融合;S300、课程画像特征权重确立;S400、课程画像数据存储及绘制。本发明将当前在线教育平台中存在的海量且良莠不齐的课程进行多维度、全方位的评价,进而形成课程画像,能够筛选出匹配学习者画像的课程,让学习者的学习过程更加个性化。
  • 一种基于特征工程在线课程画像构建方法
  • [发明专利]沉浸式智能化线上线下互动教育及评价方法、系统-CN202110798117.9在审
  • 苏华 - 江苏迪客教育科技有限公司
  • 2021-07-14 - 2021-11-16 - G06Q10/06
  • 本发明公开了沉浸式智能化线上线下互动教育及评价方法,包括以下步骤:播放教学内容;记录身份信息、课程模块及学习数据,每个课程模块对应多个测评能力点;计算课程模块对应的各测评能力点的实际分数;将各能力点的实际分数分别与预设的阈值进行比较,若能力点的实际分数低于阈值,则形成至少一个课程推荐,以便受教育者下次登录时向受教育者推送课程推荐。本发明还公开了互动教育系统,包括科学站、后台服务器及通讯设备,科学站具有探测部件、操作主机、联动部件。本发明通过游戏、视频、动手操作激发受教育者的兴趣点,实时提供与之匹配的材料包,从而实现寓教于乐的发展相应的科学探究能力,有利于受教育者提升科学探究能力。
  • 沉浸智能化线上互动教育评价方法系统
  • [发明专利]用于公安教育平台的课程管理方法-CN201310638964.4在审
  • 崔国臣;夏重勇;张兵 - 三科信息技术(大连)有限公司
  • 2013-11-30 - 2015-06-03 - G06Q10/10
  • 本发明公开了一种用于公安教育平台的课程管理方法,包括如下步骤:课程创建模块通过课程名称输入模块输入课程名称;课程创建模块通过课程简介编辑模块对创建的课程内容介绍进行编辑;课程创建模块通过教官选择模块选择任课所创建课程的教官;课程创建模块通过课程分类模块根据创建课程课程类型进行课程分类;课程创建模块通过课程封面设定模块上传所创建课程对应的封面图片文件;课程创建模块通过课程文件导入模块导入所创建的课程文件;本发明能够实现公安教育平台中的课程创建和课程内容管理,保证了课程管理的规范性和科学性。
  • 用于公安教育平台课程管理方法

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