专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [实用新型]光原理的实验-CN200820120361.X无效
  • 徐祺芳 - 徐祺芳
  • 2008-06-26 - 2009-04-29 - G09B23/22
  • 一种光原理的实验,包括有镜体和发光体(3),所述发光体(3)通过线路(31)与电源构成回路,其特征在于:所述实验还包括有可以放置其上操作实验的板块(1),在该板块(1)内夹置磁性材料层(11),而在发光体与现有技术相比,本实用新型的优点在于:一个实验能测试多种光原理的实验,如折射、反射、全反射等实验,节约了购买实验的费用;还有,本实验,通过磁力能方便地将实难仪器定位,不仅减少了掉落地面摔坏仪器的概率,而且仪器更容易定位、摆放,操作方便又灵活。所以本实验是一种很实用的产品,值得推广应用。
  • 原理实验
  • [实用新型]离心力原理实验-CN201220255745.9有效
  • 盛冬燕 - 盛冬燕
  • 2012-06-01 - 2012-12-12 - G09B23/12
  • 离心力原理实验,涉及实验技术领域,其包括扣环、悬挂线、塑料瓶和湿棉花,所述扣环系在悬挂线的上端,悬挂线的下端与塑料瓶系牢,所述塑料瓶的瓶底设有小孔,所述湿棉花置于塑料瓶中。本实用新型结构简单、制作容易、操作简便、实验现象明显直观、生动有趣、将物理原理演示的清晰易懂,可作为教学仪器使用,也可作为学生课外小实验
  • 离心力原理实验
  • [实用新型]一种杠杆实验-CN201120144791.7有效
  • 闫晓华 - 闫晓华
  • 2011-05-10 - 2012-05-09 - G09B23/10
  • 本实用新型涉及一种杠杆实验,特别是一种物理教学使用的实验。一种实验主要由画有等距横线的平板、杠杆、销钉等构成。杠杆的一端用销钉与平板连接,杠杆可以自由地绕着销钉在于平板平行的平面上转动,实验时能够通过平板上的横格很方便地看出,作用在杠杆上动力与阻力在它们各自力的方向上通过的距离。
  • 一种杠杆实验仪器
  • [实用新型]初中微型化学实验-CN200520116211.8无效
  • 徐加华 - 徐加华
  • 2005-11-07 - 2006-11-29 - B01L11/00
  • 一种初中微型化学实验箱包括由箱体和箱盖组成的手提箱,箱体内放置承放板、实验实验材料和实验药品,承放板是一种台阶式组合承放板,由多块组成,所述实验包括铁架台、烧杯、量筒、试管、玻璃弯管、集气瓶、漏斗、温度计、酒精灯,蒸发皿、点滴板、燃烧匙、坩埚钳、石棉网、胶头滴管和镊子,所述实验材料包括PH试纸、石蕊试纸、锌粒、木炭、铁片和铝箔,所述实验药品包括高锰酸钾、氧化铜、氧化纳、硫酸钠和氯化钡,所述台阶式组合承放板上开设承放所述实验实验材料和实验药品的凹槽。本实用新型的初中微型化学实验实验小巧、齐全、可自由组合、便于携带,学生不但可以在实验室进行实验,而且可以在教室、野外或家中进行分组实验和独立的探究性实验
  • 初中微型化学实验
  • [发明专利]一种实验室用化学实验存放装置-CN202011017071.4有效
  • 不公告发明人 - 苏州格力美特实验室科技发展有限公司
  • 2020-09-24 - 2022-06-24 - B65D25/10
  • 本发明公开了一种实验室用化学实验存放装置,包括支撑垫以及固定安装在支撑垫下底面的升降装置,所述升降装置后侧面边缘固定安装有连接垫,所述连接垫顶面转动安装有线缆固定装置,所述连接垫后侧面固定安装有收纳盒本发明不仅仅用于放置实验,同时也包含了用于调节操作高度的升降装置和用于收纳实验物品的收纳装置,实现对仪器放置、移动、高度调节、物品收纳和操作平台的一体化设计,通过升降装置的设置,调节支撑高度,同时,通过这种设置,还可以使实验具有一定的高度;通过线缆固定装置的设置,固定仪器线路的活动区域,在不影响正常实验的同时,保证操作台整洁,能够在实验的使用过程中和使用后进行合理摆放。
  • 一种实验室化学实验仪器存放装置
  • [实用新型]一种中小学植物生长生理实验-CN201922079779.1有效
  • 何习华 - 巴中市巴州区第六小学校
  • 2019-11-27 - 2020-09-15 - A01G7/04
  • 本实用新型属于实验领域,尤其是一种中小学植物生长生理实验,针对现有的实验不便于对LED植物生长灯进行高度和角度的调节的问题,现提出如下方案,其包括实验和位于实验上的LED植物生长灯,所述实验的一侧滑动安装有滑动板,滑动板的底部固定安装有对称设置的固定座,两个固定座相互靠近的一侧转动安装有同一个转动杆,转动杆上固定套设有固定杆,且LED植物生长灯固定安装在固定杆上,实验的一侧固定安装有两个对称设置的连接板,两个连接板之间固定安装有同一个竖杆本实用新型设计合理,便于对LED植物生长灯进行高度调节和角度调节,从而便于做植物向阳的实验
  • 一种中小学植物生长生理实验仪器

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