专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]录音复读笔-CN201510513740.X在审
  • 马钰玲 - 马钰玲
  • 2015-08-16 - 2017-03-01 - G09B5/04
  • 本发明提供的一种录音复读笔,通过采用上述的结构,当老师在课堂上讲课时,或者是在学生在阅读时,遇到有需要复习的学习内容时可以按下录音按钮,启动录音系统,录音装置通过麦克风将老师所讲的学习内容收录在储存卡内,当需要复习已录入的学习内容时,按下复读按钮,启动复读系统,通过复读装置将所需复习的学习内容经扩音器播放出来,这样就可以反复听复习内容了,方便实用。
  • 录音复读
  • [发明专利]一种笔-CN201610467420.X在审
  • 向恒超 - 向恒超
  • 2016-06-24 - 2018-01-05 - B43K29/00
  • 本发明提供的一种笔,通过采用上述的结构,当老师在课堂上讲课时,或者是在学生在阅读时,遇到有需要复习的学习内容时可以按下录音按钮,启动录音系统,录音装置通过麦克风将老师所讲的学习内容收录在储存卡内,当需要复习已录入的学习内容时,按下复读按钮,启动复读系统,通过复读装置将所需复习的学习内容经扩音器播放出来,这样就可以反复听复习内容了,方便实用。
  • 一种
  • [发明专利]一种笔-CN201610596418.2在审
  • 廖阳斌 - 廖阳斌
  • 2016-07-15 - 2018-01-23 - B43K29/00
  • 本发明提供的一种笔,通过采用上述的结构,当老师在课堂上讲课时,或者是在学生在阅读时,遇到有需要复习的学习内容时可以按下录音按钮,启动录音系统,录音装置通过麦克风将老师所讲的学习内容收录在储存卡内,当需要复习已录入的学习内容时,按下复读按钮,启动复读系统,通过复读装置将所需复习的学习内容经扩音器播放出来,这样就可以反复听复习内容了,方便实用。
  • 一种
  • [发明专利]一种多功能笔-CN201610819536.5在审
  • 宋伦锋 - 宋伦锋
  • 2016-08-31 - 2018-03-13 - B43K29/00
  • 本发明提供的一种多功能笔,通过采用上述的结构,当老师在课堂上讲课时,或者是在学生在阅读时,遇到有需要复习的学习内容时可以按下录音按钮,启动录音系统,录音装置通过麦克风将老师所讲的学习内容收录在储存卡内,当需要复习已录入的学习内容时,按下复读按钮,启动复读系统,通过复读装置将所需复习的学习内容经扩音器播放出来,这样就可以反复听复习内容了,方便实用。
  • 一种多功能
  • [发明专利]智能学习系统的知识图谱生成方法-CN202010594372.7有效
  • 崔炜 - 上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
  • 2020-06-28 - 2021-03-12 - G06F16/36
  • 本发明公开了一种智能学习系统的知识图谱生成方法,基于智能学习系统,分析历史时长内用户对应的搜索内容,并从所述搜索内容中提取出对应的知识内容和知识结构;根据提取出的所述知识内容和知识结构,利用所述智能学习系统中的相关大数据分析模型,利用自主学习匹配的方式,进行模型匹配;根据匹配结果,将提取出的所述知识内容和知识结构作为输入,利用匹配的所述大数据分析模型,生成对应的知识图谱;提高了知识图谱的生成效率和准确率,也提高了知识图谱的实用性和广泛性
  • 智能学习系统知识图谱生成方法
  • [发明专利]一种学习内容推送方法及电子设备-CN201910494072.9有效
  • 郑洲 - 广东小天才科技有限公司
  • 2019-06-09 - 2023-08-25 - G06V30/40
  • 本发明实施例涉及教育技术领域,公开了一种学习内容推送方法及电子设备,该方法包括:获取书本页面图像;根据书本页面图像的版面信息,获取书本页面图像对应的电子页面内容;对书本页面图像和电子页面内容进行匹配,以获得书本页面图像的被遮挡部分,其中,被遮挡部分为书本页面图像中与电子页面内容不匹配的部分;根据被遮挡部分的上下文信息,在电子页面内容中确定被遮挡部分对应的待点读内容,其中,被遮挡部分的上下文信息与待点读内容的上下文信息相匹配;推送与待点读内容对应的学习内容实施本发明实施例,能够提高推送学习内容的准确率。
  • 一种学习内容推送方法电子设备
  • [发明专利]用于自动社区化学习的方法及系统-CN201410550910.7在审
  • 鲁帆 - 鲁帆
  • 2014-10-16 - 2015-01-28 - G06Q50/20
  • 本发明公开了一种用于自动社区化学习的方法,包括:保存具有多个内容项的第一数据库,每个所述内容项与质量分数以及一个或更多贡献因子相关;保存具有多个学习记录的第二数据库,每个所述学习记录对应于一个第一对象的档案信息;该方法还包括:接收为一个第一对象选择内容项的电子请求;根据所述质量分数以及所述一个或更多贡献因子,对所述第一数据库中保存的多个内容项进行筛选;将所选择的经筛选的内容项进行显示;接收与所选择的经筛选并被显示的内容项相关的输入;本发明还公开了一种用于自动社区化学习的系统。
  • 用于自动社区化学方法系统
  • [发明专利]一种数字摄像测量的教学方法及系统-CN201710884807.X在审
  • 程晓庆;刘利华;洪宸;郑若琳 - 武汉航天远景科技股份有限公司
  • 2017-09-26 - 2017-12-08 - G09B5/08
  • 本发明涉及一种数字摄像测量的教学方法及系统,包括接收用户终端发送的学习指令;根据学习指令,向用户终端推送其对应的数字摄影测量的教学内容;当教学内容推送结束时,向用户终端推送教学内容对应的考试试题,并根据用户终端发送的答案信息生成考试分数;向用户终端推送教学内容对应的实战操作任务,根据用户终端发送的操作信息生成其对应的测绘产品,完成数字摄像测量的教学。本发明通过教学内容的展示、学习效果的检测,为用户提供了一个有效的、系统的学习平台,可取得较高的教学效果。其中,所有教学内容可收集于平时的教学和生产中,并对生产和教育中的难点进行总结和解决。
  • 一种数字摄像测量教学方法系统
  • [发明专利]一种学习内容推荐方法和装置-CN201910951434.2在审
  • 梁群;陈希;刘玉权;曹武鸿;高霞 - 中通服创发科技有限责任公司
  • 2019-10-08 - 2020-02-21 - G06F16/9535
  • 本公开的实施例提供了一种学习内容推荐方法和装置,可应用于国家工作人员学法平台,该方法包括:获取登录用户的个人信息和应用特征信息;根据所述登录用户的个人信息判断系统中是否存在该登录用户的推荐规则;如存在,则获取已有的推荐规则,如不存在,则根据所述登录用户的个人信息和应用特征信息生成该登录用户的推荐规则;根据所述推荐规则计算内容推荐热度值;根据所述内容推荐热度值向所述登录用户推送学习内容。以此方式,可以实现更加智能、个性化的学习内容推送,从而提高了用户学习的积极性以及推送内容的实用性。
  • 一种学习内容推荐方法装置
  • [发明专利]一种语言学习方法及装置、终端设备-CN201610479885.7有效
  • 罗利娟 - 广东小天才科技有限公司
  • 2016-06-23 - 2018-10-16 - G09B5/06
  • 本发明实施例涉及人机交互技术领域,公开了一种语言学习方法及装置、终端设备,该方法包括:输出用户需要学习的语言内容以及用于提示用户针对该语言内容进行发音的提示信息,采集用户针对该语言内容发音输入的语音信息,并分析语音信息得到语音信息的目标特征参数,根据目标特征参数,控制终端设备的屏幕输出的目标虚拟角色移动,判断目标虚拟角色的移动是否满足预设移动条件,当目标虚拟角色的移动满足预设移动条件时,将该语言内容作为用户已经掌握的语言内容添加至第一语言内容集合实施本发明实施例能够提高用户的语言学习效果以及语言学习的积极性。
  • 一种语言学习方法装置终端设备
  • [发明专利]信息处理设备、信息处理方法和程序-CN201180038305.6有效
  • 铃木洋贵;伊藤真人 - 索尼公司
  • 2011-08-02 - 2013-04-17 - G06F17/30
  • 本发明公开了信息处理设备、信息处理方法和程序,从而容易地向内容附加注释并且提供了使用注释的应用。学习部件(312)从学习内容的图像中的每个帧中提取图像特征量,同时提取与描述了学习内容的图像的内容的描述文本中每个词出现的频率有关的词频信息作为描述文本的文本特征量,并且通过使用包括图像特征量和文本特征量的多流来学习作为多流浏览控制部件(314)通过使用注释模型,从目标内容中提取作为具有一个或更多个时间连续帧的组的场景,并且将场景的代表性图像显示为按时间顺序来布置。本发明可以应用于例如向内容附加注释时。
  • 信息处理设备方法程序
  • [发明专利]一种视听结合的立体式自学方法-CN202010094644.7在审
  • 吴佳伟;朱龙 - 上海一全教育科技有限公司
  • 2020-02-16 - 2020-07-03 - G09B5/14
  • 本发明中,步骤为:S1、编制:教师在编制学习资料、学习计划和作业;S2、上传:老师将学习资料制作音频并上传APP;S3、分发:将学习资料和学习计划分发给学生;S4、学习:学生在任意位置点开APP,找到学习资料内容的音频,结合线上或线下学习资料进行视听结合的立体式自学;S5、递交:学生将完成的学习内容进行阅读和书写,并分别用APP的录音和拍摄功能,或线下录音和拍摄后,上传至APP递交给老师,从而达到及时交流的目的,达到现场教育的能够即时交流解惑的教育效果;S6、反馈:老师对学习递交的学习内容进行考核并反馈上传至APP。
  • 一种视听结合立体自学方法

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