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[发明专利]错误采矿模型-CN201410269670.3在审
发明人：侯英翔 -专利权人：侯英翔
申请日： 2014-06-16 - 公布日： 2014-11-05 - 主分类号： G09B25/00 文献下载
摘要：所要解决的技术问题是：提高学生对采矿理论及采煤现场实际的认识，解决该问题的技术方案是在采矿模型上有意识地布置与当代采矿现场实际及当代采矿技术理论不一致的错误点，通过教师对学生的启发或学生自己认真思考能够发现这些错误点，通过这一过程，能够切实提高学生对采矿理论的认识，制作教学用错误采矿模型主要用途是：提高学生对当代采矿理论及当代采煤现场实际的认识。
错误采矿模型

[实用新型]学生认识土壤性质实验用具-CN98202650.1无效
发明人：徐万茂 -专利权人：徐万茂
申请日： 1998-03-26 - 公布日： 1999-05-26 - 主分类号： G09B23/00 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种供学生认识土壤性质的实验用具,属学生学习用具,其特征在于它由带刻度的高堰漏斗和带刻度的接料杯组成,漏斗外圆凸台与接料杯上口配合。该用具具有使用方便、体积小、学习效果好、成本低的优点。
学生认识土壤性质实验用具

[实用新型]学生认识滑轮的实验用具-CN98202598.X无效
发明人：徐万茂 -专利权人：徐万茂
申请日： 1998-03-24 - 公布日： 1999-05-26 - 主分类号： G09B23/06 文献下载
摘要：本实用新型是一种学生认识滑轮的实验用具,包括底板、长立柱、短立柱、支架、滑轮和带有滑轮的吊钩及重物组成,其中底板上开有圆孔;支架呈“T”形,下端设有圆柱形凸头,水平臂上开有五个安装孔;长立柱上端和短立柱上端均设有不穿通的中孔
学生认识滑轮实验用具

[实用新型]基于FPGA的DMA控制实验装置-CN201520235035.3有效
发明人：李增生;党学立;王晶 -专利权人：榆林学院
申请日： 2015-04-17 - 公布日： 2015-07-29 - 主分类号： G05B19/042 文献下载
摘要：由于本实用新型采用FPGA芯片，使得电路简单外围元件减少，提高了学生的认识，扩展了学生的视野，便于学生对FPGA控制理解，以及远程通信和管理的充分认识。
基于 fpga dma 控制实验装置

[实用新型]基于FPGA的SRAM读写控制实验装置-CN201520230585.6有效
发明人：王雯;张雄;党学立 -专利权人：榆林学院
申请日： 2015-04-16 - 公布日： 2015-09-23 - 主分类号： G11C11/413 文献下载
摘要：由于本实用新型采用FPGA芯片，使得电路简单外围元件减少，提高了学生的认识，扩展了学生的视野，便于学生对FPGA的控制过程的理解，以及远程通信和管理的充分认识。
基于 fpga sram 读写控制实验装置

[实用新型]基于FPGA的电磁阀控制实验装置-CN201520235416.1有效
发明人：李增生;党学立;王晶 -专利权人：榆林学院
申请日： 2015-04-17 - 公布日： 2015-09-23 - 主分类号： G05B19/042 文献下载
摘要：由于本实用新型采用FPGA芯片，使得电路简单外围元件减少，提高了学生的认识，扩展了学生的视野，便于学生对FPGA的控制过程的理解，以及远程通信和管理的充分认识。
基于 fpga 电磁阀控制实验装置

[实用新型]基于FPGA的FLASH读写控制实验装置-CN201520230714.1有效
发明人：党学立;郭红霞;张菁 -专利权人：榆林学院
申请日： 2015-04-16 - 公布日： 2015-07-29 - 主分类号： G05B19/042 文献下载
摘要：由于本实用新型采用FPGA芯片，使得电路简单外围元件减少，提高了学生的认识，扩展了学生的视野，便于学生对FPGA的控制过程的理解，以及远程通信和管理的充分认识。
基于 fpga flash 读写控制实验装置

[实用新型]基于FPGA的帧缓冲控制实验装置-CN201520231994.8有效
发明人：李增生;党学立;王静 -专利权人：榆林学院
申请日： 2015-04-16 - 公布日： 2015-07-29 - 主分类号： G05B19/042 文献下载
摘要：由于本实用新型采用FPGA芯片，使得电路简单外围元件减少，提高了学生的认识，扩展了学生的视野，便于学生对FPGA的控制过程的理解，以及远程通信和管理的充分认识。
基于 fpga 缓冲控制实验装置

[实用新型]基于FPGA的电磁继电器控制实验装置-CN201520235384.5有效
发明人：党学立;郭红霞;张菁 -专利权人：榆林学院
申请日： 2015-04-17 - 公布日： 2015-07-08 - 主分类号： H01H47/00 文献下载
摘要：由于本实用新型采用FPGA芯片，使得电路简单外围元件减少，提高了学生的认识，扩展了学生的视野，便于学生对FPGA的控制过程的理解，以及远程通信和管理的充分认识。
基于 fpga 电磁继电器控制实验装置

[实用新型]基于FPGA的键盘输入显示控制实验装置-CN201520232770.9有效
发明人：王雯;张雄;岳鹏鹏 -专利权人：榆林学院
申请日： 2015-04-16 - 公布日： 2015-07-29 - 主分类号： G05B19/04 文献下载
摘要：由于本实用新型采用FPGA芯片，使得电路简单外围元件减少，提高了学生的认识，扩展了学生的视野，便于学生对FPGA的控制过程的理解，以及远程通信和管理的充分认识。
基于 fpga 键盘输入显示控制实验装置

[实用新型]基于FPGA的数模转换控制实验装置-CN201520227431.1有效
发明人：王雯;张雄;党学立 -专利权人：榆林学院
申请日： 2015-04-15 - 公布日： 2015-07-29 - 主分类号： G09B23/18 文献下载
摘要：由于本实用新型采用FPGA芯片，使得电路简单外围元件减少，提高了学生的认识，扩展了学生的视野，便于学生对FPGA的控制，及数模转换的工作过程的理解，以及远程通信和管理的充分认识。
基于 fpga 数模转换控制实验装置

[实用新型]基于FPGA的双口SRAM读写控制实验装置-CN201520235666.5有效
发明人：李增生;党学立;王静 -专利权人：榆林学院
申请日： 2015-04-17 - 公布日： 2015-07-29 - 主分类号： G05B19/042 文献下载
摘要：由于本实用新型采用FPGA芯片，使得电路简单外围元件减少，提高了学生的认识，扩展了学生的视野，便于学生对FPGA的控制过程的理解，以及远程通信和管理的充分认识。
基于 fpga sram 读写控制实验装置

[实用新型]基于FPGA的模数转换控制实验装置-CN201520230651.X有效
发明人：王雯;张雄;党学立 -专利权人：榆林学院
申请日： 2015-04-15 - 公布日： 2015-08-05 - 主分类号： G05B19/042 文献下载
摘要：由于本实用新型采用FPGA芯片，使得电路简单外围元件减少，提高了学生的认识，扩展了学生的视野，便于学生对FPGA的控制，及模数转换的工作过程的理解，以及远程通信和管理的充分认识。
基于 fpga 转换控制实验装置

[发明专利]学生管理系统-CN201910735138.9在审
发明人：孙明亮;夏晶 -专利权人：孙明亮
申请日： 2019-08-09 - 公布日： 2019-11-19 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供一种学生管理系统，包括自律成长模块、在校学业模块、自我认识与自我培养模块和社会参与和奉献模块，自律成长模块用于用户针对自律活动类型和自律活动异常类型的信息查看、信息录入、信息存储、信息下载和信息计算；在校学业模块用于用户针对在校过程和在校成绩的信息查看、信息录入、信息存储、信息下载和信息计算；自我认识与自我培养模块用于用户针对在校活动和在校评价的信息查看、信息录入、信息存储、信息下载和信息计算。本发明通过所述自律成长模块的设计，方便了老师对学生或学生对自身的学习自律规划，进而达到了教育引导效果，通过自我认识与自我培养模块的设计，使得学生能针对性的进行自我反思和自我调整。
成长模块信息查看信息存储信息计算信息录入信息下载学生管理系统学生活动类型异常类型老师成绩规划学习教育

[实用新型]一种牛顿流体和非牛顿流体流动特性差异的演示仪器-CN201120042529.1无效
发明人：张根广;葛雄 -专利权人：西北农林科技大学
申请日： 2011-02-21 - 公布日： 2011-09-14 - 主分类号： G09B23/12 文献下载
摘要：加深了学生对非牛顿流体和牛顿流体运动差异的认识，使学生对非牛顿流体的认识从感性上升到理性。学生通过观看和动手操作，可加强高校的教学实践环节，使学生对非牛顿流体的认识提高。
一种牛顿流体流动特性差异演示仪器

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