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[发明专利]一种基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端-CN202210892017.7在审
发明人：王秋平;朱倩倩;杨洁 -专利权人：王秋平
申请日： 2022-07-27 - 公布日： 2022-11-22 - 主分类号： H04N21/475 文献下载
摘要：本发明属于移动学习技术领域，公开了一种基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端，所述基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端包括：课程视频采集模块、用户账号注册模块、登录模块、主控模块、课程视频增强模块、课程视频下载模块、课程测试模块、学习历史记录模块、学习效果评价模块、教学质量评估模块、显示模块。本发明课程视频增强模块节省了课程视频图像增强的资源消耗，由此提高了课程视频图像增强的实时性；同时，通过教学质量评估模块可在在教学过程中对教师的语音时间、学生的语音时间进行实时检测，从教师的投入度、学生的参与度等维度对教学质量实行较为客观的评估
一种基于课程视频采集移动学习效果测试终端

[发明专利]学习效果推定装置、学习效果推定方法以及程序-CN202080077903.3在审
发明人：渡边淳;上田伦也;樱井敏之 -专利权人：株式会社Z会
申请日： 2020-10-30 - 公布日： 2022-07-08 - 主分类号： G09B7/04 文献下载
摘要：提供能够反映人类理解事物的机制的各个方面来推定用户的学习效果的学习效果推定装置。包括：模型存储部，存储模型，该模型将被分配按学习目的种类的用户的学习结果的数据即学习数据作为输入，并基于学习数据来生成用户的每个种类的正解概率；正解概率生成部，向模型输入学习数据，以生成每个种类的正解概率；正解概率数据库，按照每个用户积蓄正解概率的时间序列数据；以及理解度置信度生成部，获取指定用于推定规定的所述用户的学习效果的所述种类的范围的数据即范围数据，生成基于规定的用户的范围数据内的正解概率的理解度
学习效果推定装置方法以及程序

[发明专利]一种打地基学习效果分析方法-CN202011398295.4在审
发明人：许昭慧 -专利权人：上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
申请日： 2020-12-03 - 公布日： 2021-02-26 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种打地基学习效果方法，用于解决目前无较好的学习效果分析方法，去评估打地基学习效果好坏的问题。所述方法包括：采集目标学习用户对目标基础知识的理解程度；根据理解程度及预设兴趣度算法，计算目标学习用户对目标基础知识的兴趣度值；根据目标学习用户对目标基础知识的兴趣度值及预设学习效果评分算法，计算目标学习用户对目标基础知识的学习效果评分值；根据目标学习用户对目标基础知识的学习效果评分值和预设评级策略，对目标学习用户的基础知识学习效果进行评级。该方法可以提高打地基学习效果评估的准确性。
一种地基学习效果分析方法

[发明专利]根据用户学习效果动态变化下载学习数据的系统及方法-CN200910024244.2无效
发明人：陈淮琰;钟辉;刘刚 -专利权人：无敌科技(西安)有限公司
申请日： 2009-10-12 - 公布日： 2010-04-14 - 主分类号： G09B7/04 文献下载
摘要：本发明是一种根据用户学习效果动态变化下载学习数据的方法，用来供用户终端学习设备根据用户的学习效果，取得随用户学习效果变化的阶段学习数据。用户终端学习设备产生学习纪录日志，根据时序纪录测试题作答纪录。系统根据测试题作答纪录计算学习曲线，并比对学习曲线与多个学习参考模型，选取最接近学习曲线的学习参考模型，从而判定用户学习效果。最后根据学习曲线及学习参考模型的比对结果，找出符合学习曲线的阶段学习数据，提供阶段学习数据给用户，从而随学习效果动态变化下载的学习数据。
根据用户学习效果动态变化下载数据系统方法

[发明专利]一种学习方案推荐方法、装置、设备和存储介质-CN202010946935.4有效
发明人：卢雨洁 -专利权人：腾讯科技（深圳）有限公司
申请日： 2020-09-10 - 公布日： 2023-10-24 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本申请实施例公开了一种学习方案推荐方法、装置、设备和存储介质，当目标用户触发学习活动请求以希望进行学习活动时，获取目标用户的学习活动请求，根据学习活动请求，获取目标用户的历史学习数据，历史学习数据包括历史学习内容和针对历史学习内容的学习结果然后，根据学习结果进行学习效果评测，得到目标用户针对历史学习内容的学习效果，从而根据学习效果更新历史学习内容的复习间隔和新学习内容，进而根据该复习间隔和新学习内容确定的学习方案。本方案根据学习效果更新复习间隔和新学习内容可以适应于用户当前的学习能力，既能适应于用户学习能力及时提供新学习内容，又能自适应复习内容以最大化学习效果，提高学习效率和学习效果。
一种学习方案推荐方法装置设备存储介质

[发明专利]一种混合学习效果评估与干预方法与装置-CN201810024291.6在审
发明人：张木华;张昭理 -专利权人：张木华
申请日： 2018-01-10 - 公布日： 2018-06-19 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种混合学习效果评估与干预方法与装置，本发明装置主要包括课堂抬头率数据分析模块，在线学习行为数据分析模块，混合学习效果评估模块，干预模型匹配模块。通过课堂抬头率数据分析，和在线学习行为数据分析形成学习者的学习效果评估结果，然后根据效果评估结果匹配干预模型，对学习效果不佳的学习者采取合适的措施进行干预，以提高其学习效果。本发明适用于线上线下结合的混合式学习场景，尤其适用于高等学校混合式学习环境。
学习效果干预行为数据在线学习数据分析模块抬头分析模块模型匹配评估结果评估模块数据分析效果评估学习环境课堂评估上线匹配场景分析学习

[发明专利]一种具有错题分析功能的学习辅助仪及辅助方法-CN202210628032.0在审
发明人：黄兆勇;刘君毅 -专利权人：深圳市羽恒科技有限公司
申请日： 2022-06-06 - 公布日： 2022-10-25 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明涉及学习辅助技术领域，具体为一种具有错题分析功能的学习辅助仪及辅助方法，通过触摸显示屏显示试题、答题结果及错题报告，当学习者看到试题后需要到素材区取相应的素材件进行答题，用取件答题替代了手写答题，当学习者在找素材件的过程需要一定的时间，而这个时间可以让学习者通学习者进行思考、回忆、判断、选择，通过一系列的思想过程增强学习者对学习内容的印象，并使之形成长久的、有回忆属性的记忆，虽然延长了答题时间，但增长了学习时间，能有效提高学习者的学习效果。并对学习者的测试结果进行量化统计，并进行统计分析，使学习者能清楚地了解自己的学习程度、薄弱点及学习效果，进一步提高学习者的学习效率及学习效果。
一种有错分析功能学习辅助方法

[发明专利]学习效果展示方法、装置及计算机存储介质-CN202110350123.8在审
发明人：徐世杰;王慧;韩秀慧 -专利权人：北京大米科技有限公司
申请日： 2021-03-31 - 公布日： 2021-06-11 - 主分类号： G06F16/904 文献下载
摘要：本申请公开了一种学习效果展示方法、装置及计算机存储介质，其中学习效果展示方法包括获取对应于教研内容的标签图谱，标签图谱用于通过不同类型标签之间的关系表示对应教研内容之间的关系；获取目标用户针对教研内容所对应的学习结果；基于标签图谱展示对应于学习结果的学习效果。可通过不同类型标签之间的关联对教研内容进行标注，并基于标签对用户针对教研内容所对应的学习结果进行学习效果的表述，以在对教研内容标注的同时实现对应学习效果的展示，便于用户在利用教研内容学习的过程中及时了解自己的掌握情况，还可根据学习效果规划教研内容的学习进度，进一步提升用户的学习体验。
学习效果展示方法装置计算机存储介质

[发明专利]一种结合增强现实的智能示教系统-CN201910710523.8在审
发明人：赵云涛;肖海峰;王龙祥 -专利权人：海之默三维科技（昆山）有限公司
申请日： 2019-08-02 - 公布日： 2019-11-05 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种结合增强现实的智能示教系统，包括控制中心和教学资料采集单元，所述教学资料采集单元的输出端与数据整理模块的输入端连接，所述数据整理模块的输出端与数据分类模块的输入端连接，并且数据分类模块的输出端与数据传输模块的输入端连接该结合增强现实的智能示教系统，通过教学资料采集单元的输出端与数据整理模块的输入端连接，可以提高教学的真实性，可以给学生贴合实际的学习体验，增强学习效果，可以提高教学的真实性，可以给学生贴合实际的学习体验，增强学习效果，学习的时候，可以在观看教学视频的时候提问。
输入端连接输出端示教系统数据整理模块采集单元教学资料增强现实数据传输模块数据分类模块增强学习效果控制中心贴合智能真实性教学视频教学学习学生提问观看

[实用新型]学习效果反馈系统-CN201721645153.7有效
发明人：吴华明 -专利权人：重庆智绘点途科技有限公司
申请日： 2017-11-30 - 公布日： 2019-04-23 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本实用新型涉及教学管理技术领域，具体而言，涉及一种学习效果反馈系统。包括教师终端、智能课桌和学生卡。本实用新型提供的学习效果反馈系统，能够解决现有课堂教学中教师无法及时获取学生学习效果反馈的问题。
智能课桌教师终端反馈系统输入设备学习效果本实用新型基本信息课桌主体身份数据网络模块控制器学生卡显示器发送问卷控制器数据控制显示器反馈教学管理静脉验证课堂教学网络连接问卷答案效果反馈学生学习教师存储学生

[发明专利]基于用户在线学习行为模式预测学习效果的系统及预测方法-CN202010572727.2有效
发明人：姜文君;刘桂梅;任德盛;张吉;任演纳 -专利权人：之江实验室;湖南大学
申请日： 2020-06-22 - 公布日： 2023-07-21 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明提供一种基于用户在线学习行为模式预测学习效果的系统，包括学习行为信息采集模组、学习效率计算模组、学习行为模式计算模组、学习能力‑动机计算模组及学习效果预测模组。所述学习行为信息采集模组对应采集用户学习行为信息及用户基本信息。所述学习效率计算模组根据用户在不同类别的在线课程中的学习行为信息生成用户的学习效率矩阵。所述学习行为模式计算模组生成用户分类信息及用户的学习行为模式信息。所述学习能力‑动机计算模组生成用户在在线课程学习中的学习能力信息和学习动机信息。所述学习效果预测模组预测用户在在线课程学习中的学习效果。本发明还提供一种采用上述预测用户在不同类别在线课程中学习效果的系统的预测方法。
基于用户在线学习行为模式预测效果系统方法

[发明专利]学习效果获取方法、装置以及电子设备-CN201811256313.8在审
发明人：何国田;林远长;张振军;刘东;黄银 -专利权人：重庆鲁班机器人技术研究院有限公司
申请日： 2018-10-25 - 公布日： 2019-01-15 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供了一种学习效果获取方法、装置以及电子设备，涉及教育教学技术领域，学习效果获取方法包括：对学生与教师的面部图像进行情绪识别，得到主体情绪信息，并根据所述主体情绪信息得到学习主体分析结果；获取主体学习过程信息，并根据所述主体学习过程信息得到学习过程分析结果；对学生的考试试卷进行检测，得到考试成绩，并根据所述考试成绩得到学习成绩分析结果；根据所述学习主体分析结果、所述学习过程分析结果以及所述学习成绩分析结果，得到综合学习效果，解决了现有技术中存在的现有的学习效果的分析获取过程过于片面，导致最终得到的学习效果不够准确的技术问题。
学习效果学习过程学习成绩分析电子设备考试成绩情绪信息主体分析教育教学考试试卷面部图像情绪识别学生学习检测教师分析

[发明专利]一种基于云服务器的思想政治教学系统-CN201811623571.5在审
发明人：曹洪臣;焦学强 -专利权人：莱芜职业技术学院
申请日： 2018-12-28 - 公布日： 2019-04-26 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于云服务器的思想政治教学系统，包括学生学习模块、教师教学模块、互动效果汇总模块、学习效果评价模块和云服务器，所述的教师教学模块与学生学习模块之间通过云服务器进行数据传输，该互动效果汇总模块亦接入云服务器，并将互动信息传输至学习效果评价模块，通过学习效果评价模块对学习效果进行评价。本发明的优点是：通过设置多个模块，能够对上课的交流次数进行汇总，以便得到学习情况，尤其是交流模块的设置，能使教学双方及时参与到课程的进程中，方便了学生和教师之间实现互动，便于学生与教师之间课后的学习与交流，加深对知识理解，提高学生学习兴趣和学习效果。
学习效果云服务器评价模块学生学习模块互动效果汇总模块教师教学教学系统思想政治学生学习兴趣互动信息交流模块数据传输知识理解互动教师学生交流上课传输课程学习加深教学进程

[发明专利]学习效果的评估方法、装置、设备及存储介质-CN202110756827.5在审
发明人：崔炜;卢毅 -专利权人：上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
申请日： 2021-07-05 - 公布日： 2021-09-10 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明实施例提供一种学习效果的评估方法、装置、设备及存储介质，该方法包括，获取学生在设定学习阶段内的学习数据；对所述学习数据进行处理，获得第一评估参数；其中，所述第一评估参数包括：时间管理能力评估参数、进步潜力评估参数、正确率把握能力评估参数及学习稳定性评估参数；根据所述第一评估参数确定学习效果指数；根据所述第一评估参数和所述学习效果指数生成设定评估图谱，并将所述设定评估图谱进行展示。利用该方法从多维度生成设定评估图谱，可以实现对学生在线上教育学习过程中学习效果的评估，提高学习效果评估的可靠性和准确性。
学习效果评估方法装置设备存储介质

[发明专利]确定学习效果的方法及装置-CN202111348541.X在审
发明人：王凯欣;许丽星;于仲海 -专利权人：海信集团控股股份有限公司
申请日： 2021-11-15 - 公布日： 2022-02-15 - 主分类号： G06V40/16 文献下载
摘要：本申请实施例公开了一种确定学习效果的方法及装置，属于智能教育领域。在本申请实施例中，通过采集目标用户的学习视频，并根据学习视频中包含的目标用户的面部图像来确定目标用户的有效学习时长，之后，可以通过该有效学习时长来确定目标用户的学习效果值，这样，即使无法对目标用户的学习过程进行监督，也能了解目标用户在完成学习任务时的学习效果。
确定学习效果方法装置

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