[外观设计]显示屏幕面板的教研平台图形用户界面有效
申请号: | 202230176122.1 | 申请日: | 2022-03-31 |
公开(公告)号: | CN307448529S | 公开(公告)日: | 2022-07-12 |
发明(设计)人: | 范晓春;童俊杰;程翔宇;赵雪娇 | 申请(专利权)人: | 合肥本源量子计算科技有限责任公司 |
主分类号: | 14-04 | 分类号: | 14-04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 230088 安徽省合肥市高新*** | 国省代码: | 安徽;34 |
权利要求书: | 暂无信息 | 说明书: | 暂无信息 |
摘要: | 1.本外观设计产品的名称:显示屏幕面板的教研平台图形用户界面。2.本外观设计产品的用途:本外观产品用于显示图形用户界面。3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面的界面内容。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.无设计要点,省略后视图;无设计要点,省略左视图;无设计要点,省略右视图;无设计要点,省略俯视图;无设计要点,省略仰视图。6.图形用户界面的用途:用于量子计算教研平台的展示。主视图为初始界面,在主视图界面中点击左上角矩形按钮(主视图顶部文字“本源量子计算教研一体化平台”左侧按钮)进入界面变化状态图1,在主视图界面中点击右上角圆形按钮(铃铛图标)进入界面变化状态图2,在主视图界面中点击“IDE编程”按钮进入界面变化状态图3,在主视图界面或界面变化状态图3中点击“HHL Algorithm”按钮进入界面变化状态图4,在主视图界面中点击“代码评估”按钮进入界面变化状态图5,在界面变化状态图5中点击最上方的“查看报告”按钮进入界面变化状态图6,在主视图界面中点击“学习中心”按钮进入界面变化状态图7,在界面变化状态图7中点击“1.量子世界”按钮或在主视图界面中点击“量子世界”按钮进入界面变化状态图8,在主视图界面中点击“虚拟实验室”按钮进入界面变化状态图9,在主视图界面中点击“统计报表”按钮或“成员使用数据”按钮进入界面变化状态图10,在主视图界面或界面变化状态图10中点击“排行榜”按钮进入界面变化状态图11。7.该显示屏幕面板可用于手机、计算机、平板电脑、智能电视、学习机。 | ||
搜索关键词: | 显示 屏幕 面板 教研 平台 图形 用户界面 | ||
【主权项】:
暂无信息
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