[发明专利]利用增强现实佩戴设备可视化智能互动教考系统和方法

摘要

本发明提供了一种利用增强现实佩戴设备可视化智能互动教考系统和方法，对操作区域进行深度图像序列采集，得到多个深度图像序列；对获取的多个深度图像序列分别进行人体姿态信息提取，得到对应的单视角人体姿态信息；根据多个单视角人体姿态信息以及多个深度摄像机之间的位置关系，得到一个多视角人体姿态信息，并对多视角人体姿态信息进行分析得到分析结果，并得到用于指引操作者至标准姿态的姿态指引信息；提供操作区域的增强现实图像，姿态指引信息显示/不显示在增强现实图像中。本发明通过增强现实技术实现了医护人员操作练习的教学和考核，填补了现有技术的空白。