[发明专利]利用重复字符识别的教学评估系统

摘要

本发明涉及一种利用重复字符识别的教学评估系统，包括：应用检测机构，设置在便携式终端，用于检查所述便携式终端当前是否运行有外教在线教学的应用程序；重复检测设备，用于基于主要语种类型对将接收到的各个现场识别字符进行字符串组合以获得各个识别字符串，并计算单位时间长度内识别字符串的重叠等级；教学判断设备，与所述重复检查设备连接，用于将字符串的重叠等级作为负面因素参与对所述便携式终端当前外教人员的教学效果的评估。通过本发明，能够基于便携式终端的运行状态以及学生的存在状态自适应启动对外教在线教学的针对性的教学质量评估，从而避免外教老师教学质量存在差异。