[实用新型]一种生物教学用多功能标本存放箱

摘要

本实用新型公开了一种生物教学用多功能标本存放箱，包括箱体，所述箱体左右两侧的顶部均设置有调节装置，所述箱体左右两侧的顶部均开设有第一通槽，所述箱体的内壁上固定连接有放置板，所述箱体的内壁上且位于放置板的上方设置有活动板。本实用新型通过固定块、卡槽、固定轴、卡块、绕线轮、固定绳、滑轮、活动板、伸缩杆、连接板、缓冲弹簧、滚轮、电动推杆、支撑板和第二通槽的相互配合，实现了生物教学用多功能标本存放箱的目的，以解决上述背景技术中提出的问题，使得存放箱内部的间距可以根据不同大小的标本进行调节，提高了存放箱的实用性，在移动存放箱时，避免通过人力进行搬运，利于广泛的推广与普及。

主权项

1.一种生物教学用多功能标本存放箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)左右两侧的顶部均设置有调节装置(2)，所述箱体(1)左右两侧的顶部均开设有第一通槽(3)，所述箱体(1)的内壁上固定连接有放置板(4)，所述箱体(1)的内壁上且位于放置板(4)的上方设置有活动板(5)，所述箱体(1)底部的左右两侧均设置有缓冲装置(6)，所述箱体(1)底部的中点处固定连接有支撑装置(7)，所述箱体(1)正面的左侧对称设置有两个铰链(8)，两个铰链(8)的右侧通过与箱体(1)相适配的固定门(9)活动连接，所述固定门(9)正面的右侧固定连接有把手(10)；/n所述调节装置(2)包括固定块(21)，所述固定块(21)的右侧与箱体(1)的左侧固定连接，所述固定块(21)的顶部开设有卡槽(22)，所述卡槽(22)的上方设置有固定轴(23)，所述固定轴(23)的底部固定连接有卡块(24)，所述卡块(24)的底部贯穿卡槽(22)且延伸至其内部与其活动连接，所述固定轴(23)的表面且对应第一通槽(3)的位置固定连接有绕线轮(25)，所述绕线轮(25)的表面缠绕有固定绳(26)，所述绕线轮(25)的右侧且位于箱体(1)的内部设置有与固定绳(26)相适配的滑轮(27)，所述滑轮(27)的左侧与箱体(1)内壁的左侧固定连接，所述固定绳(26)远离绕线轮(25)的一端依次穿过第一通槽(3)、箱体(1)和滑轮(27)且延伸至滑轮(27)的下方，所述固定绳(26)的底端与活动板(5)的顶部固定连接；/n所述缓冲装置(6)包括伸缩杆(61)，所述伸缩杆(61)的顶端与箱体(1)的底部固定连接，两个伸缩杆(61)的底端通过连接板(62)固定连接，所述伸缩杆(61)的表面套接有缓冲弹簧(63)，所述连接板(62)的顶部通过缓冲弹簧(63)与箱体(1)的底部固定连接，所述连接板(62)底部的四角处均固定连接有滚轮(64)；/n所述支撑装置(7)包括电动推杆(71)，所述电动推杆(71)的顶端与箱体(1)的底部固定连接，所述电动推杆(71)的底端贯穿连接板(62)且延伸至其外部固定连接有支撑板(72)，所述支撑板(72)的顶部且对应滚轮(64)的位置开设有与滚轮(64)相适配的第二通槽(73)。/n