[实用新型]一种生物教学用多功能标本存放箱

说明书

本实用新型公开了一种生物教学用多功能标本存放箱，包括箱体，所述箱体左右两侧的顶部均设置有调节装置，所述箱体左右两侧的顶部均开设有第一通槽，所述箱体的内壁上固定连接有放置板，所述箱体的内壁上且位于放置板的上方设置有活动板。本实用新型通过固定块、卡槽、固定轴、卡块、绕线轮、固定绳、滑轮、活动板、伸缩杆、连接板、缓冲弹簧、滚轮、电动推杆、支撑板和第二通槽的相互配合，实现了生物教学用多功能标本存放箱的目的，以解决上述背景技术中提出的问题，使得存放箱内部的间距可以根据不同大小的标本进行调节，提高了存放箱的实用性，在移动存放箱时，避免通过人力进行搬运，利于广泛的推广与普及。

技术领域

本实用新型涉及生物教学设备技术领域，具体为一种生物教学用多功能标本存放箱。

背景技术

生物教学中经常会使用到标本以进行实验或者观察从而开展课程，标本通常会存放到存放箱内，但是教学中使用的标本类型不一，存放装置有试管、培养皿和玻片等，使得存放箱的间距不能根据标本的大小进行调节，大大降低了存放箱的实用性，而且存放箱不便于移动，使用时通常需要人工进行搬运存放箱，增加了人员的劳动力，而且存放箱缓冲效果不理想，在移动存放箱时会导致存放箱发生晃动，从而会使得内部的标本出现掉落或者损坏的现象，降低了对存放箱内部标本的保护性，不利于广泛的推广与普及，为此，我们提供一种生物教学用多功能标本存放箱。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种生物教学用多功能标本存放箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种生物教学用多功能标本存放箱，包括箱体，所述箱体左右两侧的顶部均设置有调节装置，所述箱体左右两侧的顶部均开设有第一通槽，所述箱体的内壁上固定连接有放置板，所述箱体的内壁上且位于放置板的上方设置有活动板，所述箱体底部的左右两侧均设置有缓冲装置，所述箱体底部的中点处固定连接有支撑装置，所述箱体正面的左侧对称设置有两个铰链，两个铰链的右侧通过与箱体相适配的固定门活动连接，所述固定门正面的右侧固定连接有把手；

所述调节装置包括固定块，所述固定块的右侧与箱体的左侧固定连接，所述固定块的顶部开设有卡槽，所述卡槽的上方设置有固定轴，所述固定轴的底部固定连接有卡块，所述卡块的底部贯穿卡槽且延伸至其内部与其活动连接，所述固定轴的表面且对应第一通槽的位置固定连接有绕线轮，所述绕线轮的表面缠绕有固定绳，所述绕线轮的右侧且位于箱体的内部设置有与固定绳相适配的滑轮，所述滑轮的左侧与箱体内壁的左侧固定连接，所述固定绳远离绕线轮的一端依次穿过第一通槽、箱体和滑轮且延伸至滑轮的下方，所述固定绳的底端与活动板的顶部固定连接；

所述缓冲装置包括伸缩杆，所述伸缩杆的顶端与箱体的底部固定连接，两个伸缩杆的底端通过连接板固定连接，所述伸缩杆的表面套接有缓冲弹簧，所述连接板的顶部通过缓冲弹簧与箱体的底部固定连接，所述连接板底部的四角处均固定连接有滚轮；

所述支撑装置包括电动推杆，所述电动推杆的顶端与箱体的底部固定连接，所述电动推杆的底端贯穿连接板且延伸至其外部固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部且对应滚轮的位置开设有与滚轮相适配的第二通槽。

优选的，所述活动板滑动连接在箱体的内壁上。

优选的，所述铰链的背面与箱体的正面固定连接。

优选的，所述滚轮的底端贯穿第二通槽且延伸至其外部。

优选的，所述箱体左右两侧的底部均固定连接有滑杆，所述滑杆的表面且对应连接板的位置滑动连接有滑块，所述滑块靠近连接板的一侧与连接板固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：