[实用新型]一种通过激励帮助孩子建立好习惯的可视化多功能板有效

专利信息
申请号: 201920263015.5 申请日: 2019-03-01
公开(公告)号: CN210052349U 公开(公告)日: 2020-02-11
发明(设计)人: 杨海滨 申请(专利权)人: 杨海滨
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;G06Q30/02
代理公司: 11616 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 代理人: 许羽冬
地址: 225215 江苏省苏州市*** 国省代码: 江苏;32
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摘要: 实用新型公开了学习工具技术领域的一种通过激励帮助孩子建立好习惯的可视化多功能板,所述奖励积分区的左侧设置为奖励项目区,所述固定面板的前端面右侧顶部设置为积分统计及兑换区,所述固定面板的前端面右侧底部设置为留言区,在通过可视化的多功能板,可以帮助家长在孩子出现好的行为的时候进行有效的鼓励,从而帮助孩子建立有效的学习、生活、礼仪习惯,在多功能板上可以通过满足孩子心愿的情况下,采用不同项目分类来评价孩子的行为,在孩子完成或者出现一个好的行为或者行动的时候,给与他们及时、有效的鼓励确认,当这种行为能够在受到鼓励后持续出现的时候,就能帮助孩子建立好的学习、生活、礼仪习惯。
搜索关键词: 多功能板 固定面板 礼仪习惯 可视化 前端面 帮助 本实用新型 顶部设置 项目分类 学习工具 积分区 奖励 留言 兑换 学习 家长 统计
【主权项】:
1.一种通过激励帮助孩子建立好习惯的可视化多功能板,包括固定面板(1),其特征在于:所述固定面板(1)的顶部设置有弧形顶部面板(2),所述固定面板(1)与弧形顶部面板(2)均设置为带有磁性的磁板,所述固定面板(1)的前端面左侧设置为奖励积分区(3),所述奖励积分区(3)的左侧设置为奖励项目区(4),所述固定面板(1)的前端面右侧顶部设置为积分统计及兑换区(5),所述固定面板(1)的前端面右侧底部设置为留言区(6),所述固定面板(1)的下方通过两组衔接布带设置有辅助面板(7),所述辅助面板(7)的前端面顶部设置为奖励项目及兑换展示区(8),所述辅助面板(7)的前端面底部设置为其他功能区(9)。/n
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