[实用新型]一种便于携带的数学教学用直尺

摘要

本实用新型公开了一种便于携带的数学教学用直尺，包括固定尺，所述固定尺的一侧开设有通孔，通孔的两侧内壁上均开设有多个均匀分布的限位槽，通孔内滑动安装有滑动座，所述滑动座的两侧均开设有压簧槽，两个压簧槽内均滑动安装有限位块，两个限位块相互远离的一端滑动安装在对应的两个限位槽内，两个限位块相互靠近的一端均焊接有压簧，两个压簧相互靠近的一端焊接在对应的两个压簧槽的内壁上，滑动座的一侧开设有转动孔，转动孔内转动安装有转动柱。本实用新型结构简单，操作方便，该教学直尺功能丰富，不仅可以旋转伸缩、方便携带，还可以不再借助其他教学工具的情况下进行画角度线和画圆，满足教学需求。

主权项

1.一种便于携带的数学教学用直尺，包括固定尺（1），其特征在于，所述固定尺（1）的一侧开设有通孔（2），通孔（2）的两侧内壁上均开设有多个均匀分布的限位槽（11），通孔（2）内滑动安装有滑动座（3），所述滑动座（3）的两侧均开设有压簧槽（12），两个压簧槽（12）内均滑动安装有限位块（13），两个限位块（13）相互远离的一端滑动安装在对应的两个限位槽（11）内，两个限位块（13）相互靠近的一端均焊接有压簧（14），两个压簧（14）相互靠近的一端焊接在对应的两个压簧槽（12）的内壁上，滑动座（3）的一侧开设有转动孔（4），转动孔（4）内转动安装有转动柱（5），转动柱（5）的一端固定安装有转动尺（6），转动柱（5）的另一端固定安装有防脱条，所述转动尺（6）的一侧开设有多个均匀分布的画圆孔（7）。