[发明专利]一种课程优化方法、装置和系统在审
申请号: | 201910594625.8 | 申请日: | 2019-07-03 |
公开(公告)号: | CN110322738A | 公开(公告)日: | 2019-10-11 |
发明(设计)人: | 刘慧军;姚浩;孙桂勇 | 申请(专利权)人: | 北京易真学思教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G06F16/735 |
代理公司: | 北京律远专利代理事务所(普通合伙) 11574 | 代理人: | 全成哲 |
地址: | 100041 北京市石景山区*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | 一种课程优化的方法、装置和系统,其中该方法至少包括以下步骤:S100,对授课信息进行采集,其中,授课信息包括授课视频;S200,对授课视频进行知识点识别,获得知识点信息;S300,根据知识点信息对授课视频进行切分;S400,对切分后视频进行评价,获得每个知识点的最优视频;S500,根据每个知识点的最优视频对应的结构化信息进行课件制作,获得优化的课件。将多个教师直播的授课视频按知识点进行切分,通过引入用户评分方式获得每一知识点的最优视频,根据每个知识点的最优视频的配置信息进行授课配置,从而可以获得更佳的授课效果。 | ||
搜索关键词: | 知识点 视频 授课 优化 结构化信息 课件制作 配置信息 评分方式 课程 课件 采集 直播 引入 配置 教师 | ||
【主权项】:
1.一种课程优化的方法,至少包括以下步骤:S100,对授课信息进行采集,其中,授课信息包括授课视频;S200,对授课视频进行知识点识别,获得知识点信息;S300,根据知识点信息对授课视频进行切分;S400,对切分后视频进行评价,获得每个知识点的最优视频;S500,根据每个知识点的最优视频对应的结构化信息进行课件制作,获得优化的课件。
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