[实用新型]物理教学用力的合成与分解演示装置有效
申请号: | 201822274830.X | 申请日: | 2018-12-29 |
公开(公告)号: | CN209560809U | 公开(公告)日: | 2019-10-29 |
发明(设计)人: | 韩星明 | 申请(专利权)人: | 宝鸡文理学院 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 宋秀珍 |
地址: | 721016 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | 本实用新型公开了物理教学用力的合成与分解演示装置,包括底座、支柱、背板、滑轮组件、绕线盘,背板为铁质材料,背板上吸附有两个滑轮组件,滑轮组件由磁铁块、连接块和滑轮组成,磁铁块吸附在背板上,磁铁块正面通过连接块安装有滑轮;通过左右两侧的两根第二皮筋将第一皮筋下端的第二挂环拉拽到某一位置,并记录下两个根皮筋的上拉力的读数和方向,之后用一侧的第二皮筋将第一皮筋下端的第二挂环拉拽到原先位置,再记录下相应的拉力读数和方向,用粉笔在背板上画出前后两次拉力的矢量图,验证前后两次拉力的关系,使学生对力的合成与分解有直观和深刻的认识;此外可通过按压压针后,用手托动背板整体上下移动来改变背板高度,方便展示。 | ||
搜索关键词: | 背板 皮筋 滑轮组件 磁铁块 物理教学 演示装置 合成 分解 滑轮 挂环 吸附 本实用新型 拉力读数 上下移动 铁质材料 左右两侧 绕线盘 矢量图 粉笔 记录 手托 底座 直观 验证 展示 学生 | ||
【主权项】:
1.物理教学用力的合成与分解演示装置,包括底座(1)、支柱(2)、背板(3)、滑轮组件(12)、绕线盘(14),其特征在于,所述背板(3)为铁质材料,背板(3)上吸附有两个滑轮组件(12),滑轮组件(12)由磁铁块(121)、连接块(122)和滑轮(123)组成,磁铁块(121)吸附在背板(3)上,磁铁块(121)正面通过连接块(122)安装有滑轮(123);所述背板(3)正面上部和下部分别固定安装有上滑杆(8)和下滑杆(7),上滑杆(8)滑动连接有第一滑套(9),第一滑套(9)底部设置的挂钩挂有第一挂环(11),第一挂环(11)上系有第一皮筋(10),第一皮筋(10)下端系有第二挂环(111);所述下滑杆(7)上左右滑动连接有两个第二滑套(16),第二滑套(16)顶部固定连接有拉力计(15),拉力计(15)上端的挂钩与绕线盘(14)底部的挂链环(141)勾连,绕线盘(14)中绕有的第二皮筋(13)的前端系有挂钩并绕过滑轮(123)并与第二挂环(111)勾连;所述背板(3)背面左右两侧固定连接有竖直的套柱(4),套柱(4)中套有支柱(2),支柱(2)下端固定连接在底座(1)上,支柱(2)内侧壁设置有竖直的凹槽(201),凹槽(201)槽底设置有搭阶(202);所述背板(3)背面底部固定连接有横梁(5),横梁(5)左右两端与竖壁套柱(4)内腔连通,横梁(5)内腔中部设置有压片(501),压片(501)顶面中部固定连接有贯穿横梁(5)顶壁的压针(502),压片(501)顶部左右两侧通过弹簧(503)与横梁(5)顶部连接,压片(501)左右两侧铰接有连杆(504),连杆(504)外端铰接有插杆(505),插杆(505)与横梁(5)内部设置的若干滑轨槽(506)滑动连接,插杆(505)另一端插入支柱(2)内侧壁的凹槽(201)中并与搭在搭阶(202)上。
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