[实用新型]一种新型礼仪教育教学用图示架有效
申请号: | 201822030941.6 | 申请日: | 2018-12-05 |
公开(公告)号: | CN209660964U | 公开(公告)日: | 2019-11-22 |
发明(设计)人: | 马飞 | 申请(专利权)人: | 马飞 |
主分类号: | A47B97/04 | 分类号: | A47B97/04;A47B97/02 |
代理公司: | 11427 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 陈娟<国际申请>=<国际公布>=<进入国 |
地址: | 274000 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种新型礼仪教育教学用图示架,涉及教学设备技术领域,具体为一种新型礼仪教育教学用图示架,包括支撑底板,支撑底板的下表面固定连接有万向轮,支撑底板上表面的中部固定连接有第一活动支撑杆,第一活动支撑杆远离支撑底板的一端活动连接有第二活动支撑杆。该新型礼仪教育教学用图示架,通过减震装置、第二活动支撑杆和紧固螺丝的设置,从而该设备在进行移动和受到意外震动时,通过减震装置上的减震弹簧,进行缓冲和吸收,使得该设备受到保护,此外,通过第一活动支撑杆、第二活动支撑杆和紧固螺丝的设置,从而教学人员可通过松紧紧固螺丝可对书写白板进行高度和展示角度进行调节,进而达到便于调节的效果。 | ||
搜索关键词: | 活动支撑杆 支撑底板 教育教学 图示 减震装置 紧固螺丝 本实用新型 活动连接有 减震弹簧 书写白板 教学设备 上表面 万向轮 下表面 缓冲 螺丝 震动 移动 教学 吸收 展示 | ||
【主权项】:
1.一种新型礼仪教育教学用图示架,包括支撑底板(1),其特征在于:所述支撑底板(1)的下表面固定连接有万向轮(2),所述支撑底板(1)上表面的中部固定连接有第一活动支撑杆(3),所述第一活动支撑杆(3)远离支撑底板(1)的一端活动连接有第二活动支撑杆(4),所述第一活动支撑杆(3)的一侧固定连接有紧固螺丝(5),所述紧固螺丝(5)远离第一活动支撑杆(3)的一端固定连接有紧固转盘(6),所述第二活动支撑杆(4)远离第一活动支撑杆(3)的一端固定连接有支撑托板(7),所述支撑托板(7),所述支撑托板(7)上表面的两端均固定连接有减震装置(8),所述支撑托板(7)上表面的中部固定连接有放置抽屉(9),所述减震装置(8)远离支撑托板(7)的一侧固定连接有书写白板支撑板(10),所述书写白板支撑板(10)的上表面固定连接有书写白板(11),所述书写白板(11)远离书写白板支撑板(10)的一侧固定连接有顶板(12),所述书写白板支撑板(10)正面的一侧开设有第一凹槽(13),所述第一凹槽(13)靠近书写白板支撑板(10)的一侧通过合页活动连接有图示支撑板(14),所述图示支撑板(14)正面的顶部开设有第二凹槽(15),所述第二凹槽(15)的内侧壁固定连接有挤压弹簧(16),所述挤压弹簧(16)的一端固定连接有卡块(17),所述图示支撑板(14)的背面开设有放置槽(18),所述放置槽(18)的内侧壁固定连接有固定杆(19),所述固定杆(19)的表面活动连接有套管(20),所述套管(20)的一侧固定连接有连接板(21),所述连接板(21),所述连接板(21)远离套管(20)的一端固定连接有夹持底板(22),所述夹持底板(22)的一侧固定连接有弹性夹板(23),所述连接板(21)的一侧通过活动轴活动连接有支撑柱(24)。/n
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