[实用新型]一种教学用小型化智能分光光度计系统

摘要

本实用新型公开了一种教学用小型化智能分光光度计系统。本实用新型采用第一智能手机，集成了宽谱光源和单色器两个部件的功能，极大简化了光路，降低成本；采用第二智能手机采集二维图像，并且在吸收光谱分析部分，将采集图像亮度平均值作为计算光强，减小实验误差，降低对暗室环境和光源的要求；本实用新型取材源于生活，在自主研发的分析方法配合下，实现了低成本、定量化的采集，并具备高度的自动化和智能化，对教学实验具有非常重要的价值；本设备体积小、质量轻，便于教学。

主权项

1.一种教学用小型化智能分光光度计系统，其特征在于，所述教学用小型化智能分光光度计系统包括：光路固定腔、第一智能手机、比色皿、第二智能手机和计算机；其中，所述光路固定腔包括壳体、隔板、屏幕通光窗口和摄像头拍照窗口，在壳体的内部设置隔板，所述壳体内部由隔板分成两个独立的光源腔室和样品腔室，在隔板上设置有屏幕通光窗口，在与隔板相对的样品腔室的侧壁上设置有摄像头拍照窗口，所述第一智能手机安置在光源腔室内，第一智能手机的手机屏幕平行正对着屏幕通光窗口，待测样品放置在比色皿内，比色皿安装在样品腔室内，并且比色皿紧贴摄像头拍照窗口；所述第二智能手机紧贴在光路固定腔的样品腔室外，第二智能手机的摄像头平行正对着摄像头拍照窗口；所述第一智能手机的手机屏幕、屏幕通光窗口、比色皿、摄像头拍照窗口和第二智能手机的摄像头共轴；所述第一智能手机和第二智能手机通过网络连接至计算机。