[实用新型]一种心理学课堂试验用心里测试展示装置

摘要

本实用新型公开了一种心理学课堂试验用心里测试展示装置，包括基座，所述基座的左右两侧均螺纹连接有竖直设置的调节柱，所述调节柱上均匀的设有外螺纹，所述调节柱的底端均连接有橡胶防滑垫，所述调节柱的顶端固定连接有转盘，所述基座的顶部通过螺纹孔螺接有第一支架，所述第一支架中插接有第二支架，基座与第一支架之间螺纹连接，第二支架与连接架螺纹连接，连接架的前端设有用于拧紧展示板的第二旋钮的设置，便于整个装置之间的拆卸安装，方便运输，通过教学区和案例区的区分，便于进行对照教学，使得教学效率大大提高，通过USB插孔的设置，便于将课前准备好的案例存入U盘，插入USB插孔进行展示与准确讲解，使得课堂氛围更加活跃。

主权项

1.一种心理学课堂试验用心里测试展示装置，包括基座(1)，其特征在于：所述基座(1)的左右两侧均螺纹连接有竖直设置的调节柱(2)，所述调节柱(2)上均匀的设有外螺纹，所述调节柱(2)的底端均连接有橡胶防滑垫(4)，所述调节柱(2)的顶端固定连接有转盘(3)，所述基座(1)的顶部通过螺纹孔(11)螺接有第一支架(6)，所述第一支架(6)中插接有第二支架(7)，所述第一支架(6)上螺纹连接有用于拧紧固定第二支架(7)的第一旋钮(8)，所述第一支架(6)的底部和第二支架(7)的顶部均设有外螺纹，所述第二支架(7)的顶部螺接有连接架(9)，所述连接架(9)上固定有展示板(12)，所述展示板(12)分为教学区(13)和案例区(14)，所述展示板(12)的后侧设有显示屏(16)。