[实用新型]一种教学夹具有效
申请号: | 201821310240.1 | 申请日: | 2018-08-15 |
公开(公告)号: | CN209168543U | 公开(公告)日: | 2019-07-26 |
发明(设计)人: | 陈丽萍 | 申请(专利权)人: | 台州广播电视大学;陈丽萍 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 318001 浙江*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | 本实用新型属于教学用具技术领域,特别涉及一种教学夹具,包括平台,设置在平台上的T型槽基础板和V形块,T型槽基础板上设置有固定块;V形块通过横向丝杆组件调节与固定块的横向距离,V形块通过竖立丝杆组件调节与固定块的高度,所述固定块上设置有V形口,V形口与V形块的V形爪相对设置,所述V形爪可横向往复运动;平台上还设置有将工件压紧的夹紧组件,本实用新型的目的在于提供一种可以在课堂上通过组装完成一些常见的定位方式、加紧方式,方便讲解夹具的工作原理,学生也可以自己动手组装,对夹具方面的知识加深理解,提高其空间想象能力和逻辑思维能力的教学夹具。 | ||
搜索关键词: | 夹具 固定块 本实用新型 基础板 教学 组装 横向往复运动 空间想象能力 逻辑思维能力 定位方式 工作原理 横向距离 横向丝杆 夹紧组件 教学用具 丝杆组件 相对设置 压紧 竖立 讲解 课堂 加深 学生 | ||
【主权项】:
1.一种教学夹具,其特征在于:包括平台(1),设置在平台(1)上的T型槽基础板(2)和V形块(3),T型槽基础板(2)上设置有固定块(4);V形块(3)通过横向丝杆组件(5)调节与固定块(4)的横向距离,V形块(3)通过竖立丝杆组件(6)调节与固定块(4)的高度,所述固定块(4)上设置有V形口(7),V形口(7)与V形块(3)的V形爪(31)相对设置,所述V形爪(31)可横向往复运动;平台(1)上还设置有将工件(10)压紧的夹紧组件(8)。
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