[实用新型]一种幼儿数学教育装置有效
申请号: | 201821175550.7 | 申请日: | 2018-07-24 |
公开(公告)号: | CN208861535U | 公开(公告)日: | 2019-05-14 |
发明(设计)人: | 张洁 | 申请(专利权)人: | 广东快乐种子科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 佛山帮专知识产权代理事务所(普通合伙) 44387 | 代理人: | 颜春艳 |
地址: | 510000 广东省广州市天河区*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种幼儿数学教育装置,包括底板,底板的底端对称设有万向轮,底板的顶端均设有隔板和位于隔板一侧的收集筒,收集筒为顶端开口的空槽,收集筒的一侧底端设有粉笔擦,底板的顶端设有支撑机构一、支撑机构二和支撑机构三,支撑机构二位于支撑机构一和支撑机构三之间,粉笔擦的内部穿插有抽拉板,抽拉板远离收集筒的一侧设有拉手,底板的一侧设有设有放置盒,底板上对称设有若干个滑轨,隔板远离拉手的一侧设有缓冲板。有益效果:进而将支撑杆一和支撑杆二上的算珠取出并放在收集筒上的空槽中存取,有效的避免了灰尘的干扰,提高了装置的使用寿命,本设计简单合理,功能较多,为幼儿进行教学带来了方便。 | ||
搜索关键词: | 底板 支撑机构 收集筒 隔板 教育装置 幼儿数学 抽拉板 粉笔擦 支撑杆 底端 空槽 拉手 对称 本实用新型 顶端开口 使用寿命 放置盒 缓冲板 万向轮 滑轨 算珠 穿插 存取 取出 幼儿 教学 | ||
【主权项】:
1.一种幼儿数学教育装置,其特征在于,包括底板(1),所述底板(1)的底端对称设有万向轮(2),所述底板(1)的顶端均设有隔板(3)和位于所述隔板(3)一侧的收集筒(4),所述收集筒(4)的内部设有顶端开口的空槽(6),所述收集筒(4)的一侧底端设有粉笔擦(5),所述底板(1)的顶端设有支撑机构一(7)、支撑机构二(8)和支撑机构三(9),所述支撑机构二(8)位于所述支撑机构一(7)和所述支撑机构三(9)之间,所述粉笔擦(5)的内部穿插有抽拉板(10),所述抽拉板(10)远离所述收集筒(4)的一侧设有拉手(11),所述底板(1)的一侧设有放置盒(12),所述底板(1)上对称设有若干个滑轨(13),所述隔板(3)远离所述拉手(11)的一侧设有缓冲板(16),所述抽拉板(10)的顶端和底端且靠近所述缓冲板(16)的一侧对称设有滑轮(17),所述抽拉板(10)的底端靠近所述拉手(11)的一侧设有活动轮(18),所述抽拉板(10)的两侧对称设有黑板(20),所述底板(1)上设有与所述活动轮(18)相适配的活动槽(19),其中,所述支撑机构一(7)、所述支撑机构二(8)和所述支撑机构三(9)均包括支撑杆一(21)和位于所述支撑杆一(21)一侧的支撑杆二(22),所述隔板(3)位于所述支撑杆一(21)和所述支撑杆二(22)之间,所述支撑杆一(21)的顶端设有母管(24),所述支撑杆二(22)的顶端设有子管(23),所述母管(24)的一侧设有滑口(25),所述子管(23)的一侧设有活动扣(26),所述支撑杆一(21)和所述支撑杆二(22)上均套设有若干个算珠(15),且所述支撑杆一(21)和所述支撑杆二(22)的底端均设有滑块(14)。
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