[实用新型]一种适用于学生动手实践的数学学具有效

专利信息
申请号: 201821104882.6 申请日: 2018-07-12
公开(公告)号: CN209417986U 公开(公告)日: 2019-09-20
发明(设计)人: 范晟琳 申请(专利权)人: 范晟琳
主分类号: G09B19/02 分类号: G09B19/02
代理公司: 北京快易权知识产权代理有限公司 11660 代理人: 汪守勇
地址: 262500 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种适用于学生动手实践的数学学具,包括本体,本体的顶部铰接有盖板,盖板的内侧壁连接有三组卡片夹,左侧两组卡片夹之间设置有符号轮,本体的顶部开设有拼板槽和算珠槽,拼板槽的内腔设置有七巧板,算珠槽的内腔连接有两组珠杆,每组珠杆上均套接有十组算珠,本体的前侧壁底部插接有置物抽屉,本体的左侧壁连接有收纳袋,收纳袋的内腔放置有数字卡片,本体的右侧壁嵌合安装有电子表。本实用新型结构设计合理,让学生自主选择要计算的十以内的数学题目,提高学生的参与程度,增强了学生学习的积极性。
搜索关键词: 内腔 算珠 本实用新型 数学学具 盖板 卡片夹 拼板槽 收纳袋 两组 珠杆 学生 电子表 内侧壁连接 嵌合安装 数学题目 数字卡片 学生学习 置物抽屉 自主选择 符号轮 七巧板 前侧壁 右侧壁 左侧壁 插接 铰接 套接
【主权项】:
1.一种适用于学生动手实践的数学学具,包括本体(1),其特征在于:所述本体(1)的顶部铰接有盖板(2),所述盖板(2)的内侧壁连接有三组卡片夹(3),左侧两组所述卡片夹(3)之间设置有符号轮(4),所述本体(1)的顶部开设有拼板槽(5)和算珠槽(6),所述拼板槽(5)的内腔设置有七巧板(7),所述算珠槽(6)的内腔连接有两组珠杆(8),每组所述珠杆(8)上均套接有十组算珠(9),所述本体(1)的前侧壁底部插接有置物抽屉(10),所述本体(1)的左侧壁连接有收纳袋(11),所述收纳袋(11)的内腔放置有数字卡片(12),所述本体(1)的右侧壁嵌合安装有电子表(13)。
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