[实用新型]一种人文地理互动教学辅助装置

摘要

一种人文地理互动教学辅助装置，本实用新型涉及教学设备技术领域，底板上部的两侧对称嵌设固定有两个底座，两个底座上分别垂直固定有一号支撑柱和二号支撑柱；一号支撑柱和二号支撑柱之间设置有一号面板和二号面板；一号面板的左侧设有一号丝杠副；一号面板通过一号丝母与一号丝杠副连接；一号面板的右侧固定设置有数个一号滑块，数个一号滑块均滑动设置在一号导轨上；二号面板的右侧设有二号丝杠副；二号丝杠副的上端固定设置有二号电机；二号面板的左侧固定设置有数个二号滑块，数个二号滑块均滑动设置在二号导轨上，能够有效的吸引听课的同学的注意力，结构更加的清楚明了，方便教师进行人文地理知识点的讲授，实用性更强。

主权项

1.一种人文地理互动教学辅助装置，其特征在于：它包含底板(1)、底座(2)、一号支撑柱(3)、二号支撑柱(4)、一号面板(5)、二号面板(6)、一号丝杠副(7)、二号丝杠副(8)、背板(9)；底板(1)上部的两侧对称嵌设固定有两个底座(2)，两个底座(2)上分别垂直固定有一号支撑柱(3)和二号支撑柱(4)；一号支撑柱(3)和二号支撑柱(4)之间设置有一号面板(5)和二号面板(6)，一号面板(5)设置在二号面板(6)的上部，且一号面板(5)设置在二号面板(6)的前侧；一号面板(5)的左侧设有一号丝杠副(7)，一号丝杠副(7)的左侧固定设置在一号支撑柱(3)的侧壁上；一号面板(5)通过一号丝母(10)与一号丝杠副(7)连接，一号丝母(10)通过螺纹旋转设置在一号丝杠副(7)上；一号丝杠副(7)的上端固定设置有一号电机(11)，且一号电机(11)的输出轴与一号丝杠副(7)连接；一号面板(5)的右侧固定设置有数个一号滑块(12)，数个一号滑块(12)均滑动设置在一号导轨(13)上，一号导轨(13)的右侧固定设置在二号支撑柱(4)的侧壁上；二号面板(6)的右侧设有二号丝杠副(8)，二号丝杠副(8)的右侧固定设置在二号支撑柱(4)的侧壁上，且二号丝杠副(8)设置在一号导轨(13)的后侧；二号面板(6)通过二号丝母(14)与二号丝杠副(8)连接，二号丝母(14)通过螺纹旋转设置在二号丝杠副(8)上；二号丝杠副(8)的上端固定设置有二号电机(21)，且二号电机(21)的输出轴与二号丝杠副(8)连接；所述的一号电机(11)和二号电机(21)均与外部电源连接；二号面板(6)的左侧固定设置有数个二号滑块(15)，数个二号滑块(15)均滑动设置在二号导轨(16)上，二号导轨(16)的左侧固定设置在一号支撑柱(3)的侧壁上，且二号导轨(16)设置在一号丝杠副(7)的后侧；所述的一号支撑柱(3)和二号支撑柱(4)的后侧固定设置有背板(9)。