[实用新型]一种英语教学装置有效
申请号: | 201820920142.3 | 申请日: | 2018-06-14 |
公开(公告)号: | CN208848431U | 公开(公告)日: | 2019-05-10 |
发明(设计)人: | 王潇杨 | 申请(专利权)人: | 王潇杨 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;B43L1/00;A47B97/04 |
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地址: | 030006 山西*** | 国省代码: | 山西;14 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种英语教学装置,由教板和支撑架构成,所述教板与支撑架之间为螺纹嵌合连接,所述教板顶端和底端分别设有连接板,所述教板顶端的连接板上设有拉手,所述教板底端连接板的一板面上设有文具槽和磁钉盒,所述教板底端连接板的另一板面上设有支撑架连接螺孔,所述教板的两侧分别设有闭合门和限位扣。通过教板和支撑架嵌合结构的设计,方便了英语教学装置的携带,解决了固定结构黑板的空间局限性问题,升降结构的支撑架,可对教板进行高度调整,解决了不同地势所带来的观看角度的问题,双闭合门结构便于对教学内容的保存,书写区和图绘区分类也便于对教学内容的规划,便于学习者的理解,提高了教学的效率和教学质量。 | ||
搜索关键词: | 教板 支撑架 英语教学 底端连接板 教学内容 闭合门 连接板 本实用新型 空间局限性 高度调整 固定结构 连接螺孔 螺纹嵌合 嵌合结构 升降结构 书写区 文具槽 限位扣 磁钉 底端 教学 黑板 地势 拉手 携带 保存 分类 观看 规划 | ||
【主权项】:
1.一种英语教学装置,由教板(1)和支撑架(2)构成,其特征在于:所述教板(1)与支撑架(2)之间为螺纹嵌合连接,所述教板(1)顶端和底端分别设有连接板,所述教板(1)顶端的连接板上设有拉手(3),所述教板(1)底端连接板的一板面上设有文具槽(7)和磁钉盒(8),所述教板(1)底端连接板的另一板面上设有支撑架连接螺孔,所述教板(1)的两侧分别设有闭合门(4)和限位扣(11),所述闭合门(4)均通过转动轴与教板(1)连接,所述教板(1)一侧的闭合门(4)嵌合端上设有锁环(5),所述教板(1)另一侧闭合门(4)嵌合端上设有锁扣(6),所述教板(1)内部的设有书写区(9)和图绘区(10);所述支撑架(2)包括伸缩柱(12)、固定柱(13)和载盘(16)构成,所述伸缩柱(12)的一端设有螺杆(14),所述伸缩柱(12)另一端嵌合于固定柱(13)的内部,所述伸缩柱(12)柱体上设有弹簧扣(17),所述固定柱(13)的柱体上设有固定孔(15),所述固定孔(15)与弹簧扣(17)嵌合连接,所述载盘(16)与固定柱(13)的一端焊接固定。
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