[实用新型]一种便于调节角度的教育教学板

摘要

本实用新型公开了一种便于调节角度的教育教学板，包括底板，所述底板的底面固定连接有两个相对称的支撑腿，底板的左侧放置有教学板本体，教学板本体右侧面的下部固定连接有第一调节块，第一调节块右侧面的中部开设有第一万向槽，第一万向槽的内部卡接有与第一万向槽相适配的第一万向球，第一万向球远离万向槽的一端与底板的左侧面固定连接，底板上表面的右侧固定连接有支撑板，且支撑板位于教学板本体的右侧。该便于调节角度的教育教学板，通过设置螺杆，在螺环、第一万向球和第二万向球的作用下，能使教学板本体的角度便于调节，从而有效的改变教学板本体上的反光度，使教室内的学生便于看清教学板本体上的内容，保证老师授课效果。

主权项

1.一种便于调节角度的教育教学板，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的底面固定连接有两个相对称的支撑腿(2)，所述底板(1)的左侧放置有教学板本体(10)，所述教学板本体(10)右侧面的下部固定连接有第一调节块(7)，所述第一调节块(7)右侧面的中部开设有第一万向槽(6)，所述第一万向槽(6)的内部卡接有与第一万向槽(6)相适配的第一万向球(5)，所述第一万向球(5)远离万向槽(6)的一端与底板(1)的左侧面固定连接，所述底板(1)上表面的右侧固定连接有支撑板(13)，且支撑板(13)位于教学板本体(10)的右侧，所述支撑板(13)右侧面的上部固定镶嵌有螺环(14)，所述支撑板(13)的右侧放置有与螺环(14)相适配的螺杆(12)，所述螺杆(12)的左侧面贯穿螺环(14)并延伸至支撑板(13)的左侧，且螺杆(12)的外表面与螺环(14)的内圈螺纹连接，所述螺杆(12)的右侧面固定连接有手轮(18)，且手轮(18)位于支撑板(13)的右侧，所述教学板本体(10)右侧面的上部固定连接有第二调节块(9)，且第二调节块(9)位于第一调节块(7)的上方，所述第二调节块(9)右侧面的中部开设有第二万向槽(8)，所述第二万向槽(8)的内部卡接有与第二万向槽(8)相适配的第二万向球(11)，且第二万向球(11)远离第二调节块(9)的一端与螺杆(12)的左侧面固定连接。