[实用新型]一种计量经济学教学展示装置

摘要

本实用新型涉及教学器械领域，具体是一种计量经济学教学展示装置，本实用新型的目的是解决现有在计量经济学教学中，教师手绘图表，效率低，且劳动强度大的问题，本实用新型克服了现有技术的不足，提供一种计量经济学教学展示装置，通过设置展示图框、折线展示装置和柱状图展示装置，能够提供一种计量经济学教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题，通过展示图框、折线展示装置、柱状图展示装置和刻度定位装置，展示板前端面设置有展示图框，展示图框内设置折线展示装置，展示图框后端面设置柱状图展示装置，折线展示装置前端设置刻度定位装置，能够对教学内容用图标进行展示，减少了老师的劳动强度，同时避免了手工绘图不准确不规范的问题。

主权项

1.一种计量经济学教学展示装置，其特征在于，包括展示板(1)、展示图框(2)、折线展示装置(3)、柱状图展示装置(4)和刻度定位装置(5)，所述展示板(1)前端面设置有展示图框(2)，所述展示图框(2)内设置折线展示装置(3)，所述展示图框(2)后端面设置柱状图展示装置(4)，所述折线展示装置(3)前端设置刻度定位装置(5)；所述折线展示装置(3)包括：展示图框(2)、弹性绳(6)、滑道(7)、滑块(8)、通孔(9)、螺纹柱(10)和限位块(11)，所述展示图框(2)内设置有若干条水平的弹性绳(6)和若干条纵向滑道(7)，所述纵向滑道(7)等间距设置，所述弹性绳(6)的两端固定在所述展示图框(2)的左右两端，所述弹性绳(6)上设置有若干滑块(8)，所述滑块(8)滑动设置在滑道(7)内，所述滑块(8)上设置有供弹性绳(6)穿过的通孔(9)，所述滑块(8)转动安装在螺纹柱(10)上，所述螺纹柱(10)的端部固定连接有限位块(11)；所述柱状图展示装置(4)包括：滑槽(12)、矩形柱(13)、弹性绳(6)和紧固螺栓(14)，所述展示板(1)本体的后端面内设置有若干个滑槽(12)，所述滑槽(12)内滑动设置有两个矩形柱(13)，每个滑槽(12)内左侧的矩形柱(13)的上端均通过一根弹性绳(6)连接，每个滑槽(12)内右侧的矩形柱(13)的上端均通过另一根弹性绳(6)连接，所述矩形柱(13)上设置有紧固螺栓(14)；所述刻度定位装置(5)包括：左尺(15)、右尺(16)、左齿条(17)、右齿条(18)、滑动尺(19)、镂空槽(20)、滑动卡(21)、左齿轮(22)、右齿轮(23)和旋转轴(24)；所述左尺(15)和右尺(16)固定设置在展示板(1)前端左右两侧，所述左尺(15)和右尺(16)对称设置，所述左尺(15)左侧边缘设置有左齿条(17)，所述右尺(16)右侧边缘设置有右齿条(18)，所述展示图框(2)前端设置有滑动尺(19)，所述滑动尺(19)中部加工有镂空槽(20)，所述滑动尺(19)上卡套有滑动卡(21)，所述滑动尺(19)两端通过旋转轴(24)分别连接左齿轮(22)和右齿轮(23)，所述左齿轮(22)啮合连接左齿条(17)，所述右齿轮(23)啮合连接右齿条(18)。