[实用新型]一种用于大学电子专业教学的微波通信装置有效
| 申请号： | 201820160515.1 | 申请日： | 2018-01-31 |
| 公开（公告）号： | CN207765602U | 公开（公告）日： | 2018-08-24 |
| 发明（设计）人： | 司建军;时怀田;庄福利 | 申请（专利权）人： | 河南工学院 |
| 主分类号： | H01Q1/12 | 分类号： | H01Q1/12;H05K7/20;H04B1/40 |
| 代理公司： | 昆明合众智信知识产权事务所 53113 | 代理人： | 张玺 |
| 地址： | 453000 *** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及微波通信技术领域，尤其为一种用于大学电子专业教学的微波通信装置，包括通信装置本体，通信装置本体的上方设置有支撑装置，支撑装置包括转动板和支撑板，支撑板远离转动板的一侧两端连接有滑轮，通信装置本体的表面位于支撑装置的两端底部对称开设有滑槽，滑槽与滑轮滑动连接，通信装置本体的上表面位于支撑板的一侧中部开设有凹槽，凹槽的顶部竖直设置有高度调节柱，本实用新型结构简单，使用方便，具有很好的散热效果，支撑装置不仅能够在教学时提供对书本等资料的支撑作用从而方便教学，而且在不使用时能够移动支撑板将其盖住散热孔，避免灰尘进入装置内部，而且支撑板的高度能够根据需要调节，满足教学使用。 | ||
| 搜索关键词： | 通信装置 支撑装置 微波通信 支撑板 本实用新型 电子专业 教学 转动板 滑轮 滑槽 高度调节柱 移动支撑板 对称开设 滑动连接 进入装置 散热效果 竖直设置 支撑作用 散热孔 上表面 书本 | ||
【主权项】：
1.一种用于大学电子专业教学的微波通信装置，包括通信装置本体(1)，其特征在于：所述通信装置本体(1)的上方设置有支撑装置(4)，所述支撑装置(4)包括转动板(41)和支撑板(43)，所述转动板(41)的一侧与支撑板(43)的一侧通过第一转轴(42)转动连接，所述转动板(41)和支撑板(43)由第一转轴(42)向两侧呈倾斜设置，所述支撑板(43)远离转动板(41)的一侧两端连接有滑轮(431)，所述通信装置本体(1)的表面位于支撑装置(4)的两端底部对称开设有滑槽(16)，所述滑槽(16)与滑轮(431)滑动连接，所述通信装置本体(1)的上表面位于支撑板(43)的一侧中部开设有凹槽(17)，所述凹槽(17)的顶部竖直设置有高度调节柱(5)，所述高度调节柱(5)靠近支撑板(43)的一侧表面均匀开设有若干限位槽(51)，所述支撑板(43)与限位槽(51)卡接配合，所述高度调节柱(5)的底部两侧连接有第二转轴(52)，所述第二转轴(52)远离高度调节柱(5)的一端与凹槽(17)的内壁转动连接，所述高度调节柱(5)的尺寸小于述凹槽(17)的尺寸。
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