[实用新型]一种中文教学揭示板有效
申请号: | 201820092287.9 | 申请日: | 2018-01-19 |
公开(公告)号: | CN208607793U | 公开(公告)日: | 2019-03-15 |
发明(设计)人: | 宋银霞 | 申请(专利权)人: | 焦作大学 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06;A47B97/02 |
代理公司: | 北京和联顺知识产权代理有限公司 11621 | 代理人: | 叶友伟 |
地址: | 454000 河南省焦作市*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种中文教学揭示板,包括揭示板,所述揭示板贯穿有固定孔,所述固定孔内活动贯穿有拉杆,所述拉杆后端连接有限位块,所述拉杆内套接有回复弹簧,所述回复弹簧两端分别与所述限位块及所述揭示板连接,所述拉杆前端连接有固定块,所述固定块连接有弧形卡块,所述揭示板通过传动块螺纹活动连接有升降螺杆,所述升降螺杆下端连接有支撑箱,所述传动杆通过同步带与所述升降螺杆传动连接,所述传动杆上端活动贯穿所述支撑箱,且连接有旋转把手。本实用新型结构简单,使用方便,使用时,需要展示图片时,拉动固定块,通过固定块上的弧形卡块及回复弹簧的回复作用,将要展示的图片夹在揭示板上。 | ||
搜索关键词: | 揭示板 固定块 拉杆 回复弹簧 升降螺杆 弧形卡块 活动贯穿 传动杆 固定孔 支撑箱 螺纹活动连接 本实用新型 传动连接 旋转把手 展示图片 传动块 同步带 图片夹 限位块 上端 中文 内套 位块 下端 教学 回复 贯穿 展示 | ||
【主权项】:
1.一种中文教学揭示板,包括揭示板(1),其特征在于,所述揭示板(1)贯穿有固定孔(2),所述固定孔(2)内活动贯穿有拉杆(3),所述拉杆(3)后端连接有限位块(4),所述拉杆(3)内套接有回复弹簧(5),所述回复弹簧(5)两端分别与所述限位块(4)及所述揭示板(1)连接,所述拉杆(3)前端连接有固定块(6),所述固定块(6)连接有弧形卡块(7),所述揭示板(1)通过传动块(11)螺纹活动连接有升降螺杆(8),所述升降螺杆(8)下端连接有支撑箱(9),所述升降螺杆(8)下端活动贯穿所述支撑箱(9),所述升降螺杆(8)下端与所述支撑箱(9)通过轴承活动连接,所述支撑箱(9)内通过轴承活动连接有传动杆(12),所述传动杆(12)通过同步带与所述升降螺杆(8)传动连接,所述传动杆(12)上端活动贯穿所述支撑箱(9),且连接有旋转把手(13)。
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