[发明专利]一种小学生用书包辅助减压装置

摘要

本发明公开了一种小学生用书包辅助减压装置，包括书包和拉杆，拉杆的侧面形状为“L”形，且拉杆的底面上设置有书包。本发明具有结构简单、使用方便和占用空间小的优点，通过在书包的底面和侧端面分别设置用于配合拉杆的底板和固定件，通过将书包通过底板上设置的限位柱与书包底面连接，同时利用限位柱与“L”形的拉杆的限位板上的限位孔相配合将学生书包的重量压载到拉杆上，同时在限位板上的底面上设置滚轮，进而学生只需要付出一部分的拉力拉动拉杆前进，就能携带书包行走，避免学生的书包过于繁重，导致学生的肌肉收紧变得强硬和脊柱压缩，影响学生身体的正常发育。

主权项

1.一种小学生用书包辅助减压装置，包括书包（1）和拉杆（2），其特征在于：所述拉杆（2）的侧面形状为“L”形，且拉杆（2）的底面上设置有书包（1）；所述书包（1）包括包囊（11）、底板（12）和固定件（18），所述底板（12）通过限位柱（15）连接在包囊（11）的底面上，且包囊（11）的一侧端面上固定连接有固定件（18），所述固定件（18）的形状为“工”字形，且固定件（18）的上端面设置有提拉把手（19），所述固定件（18）的中部前后两端面均对称开设有若干个固定槽（181）；所述拉杆（2）包括拉杆组件（21）和限位板（22），所述限位板（22）的一侧端面上竖直向上固定连接有拉杆组件（21），且限位板（22）的下端面靠近拉杆组件（21）的一侧对称设置有滚轮（224），且限位板（22）的下端面的另一侧竖直向下对称设置有支撑柱（223），所述限位板（22）的上端面两侧均对称开设有两个限位孔（221），且限位板（22）上端面的前后两侧对称安装有滑槽块（222）。