[发明专利]基于视频分析的课堂教师行为获取方法、装置及介质在审
| 申请号： | 201811400381.7 | 申请日： | 2018-11-22 |
| 公开（公告）号： | CN109583352A | 公开（公告）日： | 2019-04-05 |
| 发明（设计）人： | 赵定金;朱正辉;张常华;明德 | 申请（专利权）人： | 广州市保伦电子有限公司 |
| 主分类号： | G06K9/00 | 分类号： | G06K9/00;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 广州容大专利代理事务所(普通合伙) 44326 | 代理人： | 刘新年 |
| 地址： | 510000 广东省广*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本发明公开一种基于视频分析的课堂教师行为获取方法、装置及介质，涉及智能教学技术领域，包括：提取视频流中的一帧图像，从图像中进一步提取感兴趣区域；对感兴趣区域提取后的图像进行教师目标检测，获得教师目标区域；根据教师目标区域中心点的所处位置确定教师行为状态；返回执行步骤以统计课堂时间内的教师行为；本发明在教室录播系统的基础上，对老师上课视频添加了智能分析功能，能检测出老师上课的行为信息，分析出老师的走动授课、站立授课、下讲台授课和上讲台授课等行为状态，并对这些状态统计分析，挖掘出老师上课的特征，从而让老师对自己的上课情况有客观的自我认知，提高教学质量。 | ||
| 搜索关键词： | 教师目标 授课 老师 上课 感兴趣区域 视频分析 行为状态 教师 课堂 讲台 图像 智能分析功能 区域中心点 录播系统 所处位置 行为信息 智能教学 状态统计 视频流 帧图像 检测 走动 视频 分析 认知 站立 教室 返回 挖掘 教学 统计 | ||
【主权项】：
1.一种基于视频分析的课堂教师行为获取方法，其特征在于，包括如下步骤：S10、提取视频流中的一帧图像，从图像中进一步提取感兴趣区域；S20、对感兴趣区域提取后的图像进行教师目标检测，获得教师目标区域；S30、根据教师目标区域中心点的所处位置确定教师行为状态；S40、返回执行步骤S10以统计课堂时间内的教师行为。
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