[发明专利]一种桌面AR交互学习方法及装置在审
申请号: | 201810974445.8 | 申请日: | 2018-08-24 |
公开(公告)号: | CN108986569A | 公开(公告)日: | 2018-12-11 |
发明(设计)人: | 王可馨;卢延青;金礼;罗文 | 申请(专利权)人: | 深圳市玩瞳科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G06F3/01 |
代理公司: | 深圳市朝闻专利代理事务所(普通合伙) 44454 | 代理人: | 罗仲辉 |
地址: | 518000 广东省深圳市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 一种桌面AR交互学习方法及装置,该方法包括:通过屏幕显示及语音提示,引导在桌面指定的位置摆放卡片;通过摄像头采集摆放有卡片的桌面图像,利用图像分析方法,确定卡片的数量、内容以及相对位置是否符合要求,若不符合要求,进行相应的屏幕显示及语音提示。由于利用摄像头追踪儿童在桌面操作实物教具的过程,通过图像分析,判断操作是否符合预设的要求,提供了一种全新的智能化教育交互方式,可实现孩子真正意义上通过“动手”与电子屏幕进行互动,让孩子在玩耍过程中学习到能用的知识点,使其既获得物理世界的触感,又通过电子屏幕得到高质量的数字内容教育。 | ||
搜索关键词: | 桌面 卡片 电子屏幕 交互学习 屏幕显示 图像分析 语音提示 摆放 摄像头采集 摄像头 交互方式 实物教具 数字内容 物理世界 桌面操作 桌面图像 知识点 智能化 触感 互动 预设 玩耍 追踪 教育 学习 | ||
【主权项】:
1.一种桌面AR交互学习方法,其特征在于包括:通过屏幕显示及语音提示,引导在桌面指定的位置摆放卡片;通过摄像头采集摆放有卡片的桌面图像,利用图像分析方法,确定卡片的数量、内容以及相对位置是否符合要求,若不符合要求,进行相应的屏幕显示及语音提示。
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