[发明专利]一种高中学生用多功能数学制图工具在审

专利信息
申请号: 201810412661.3 申请日: 2018-05-03
公开(公告)号: CN108569067A 公开(公告)日: 2018-09-25
发明(设计)人: 孙铭泽 申请(专利权)人: 孙铭泽
主分类号: B43L13/00 分类号: B43L13/00;B43L9/02;G01B3/56;G01B3/16;G01B3/04
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙) 11548 代理人: 李静
地址: 276000 山东省临*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 发明公开了一种高中学生用多功能数学制图工具,包括U型夹板,所述U型夹板的下侧通过转动轴连接有对称分布的两组圆规支杆,其中一组圆规支杆的一端连接有铅筒,另外一组圆规支杆的一端连接有针头,所述针头的外侧中间位置设有防护套,所述U型夹板的两侧均连接有连杆的一端,所述连杆的另一端连接有量角板,所述量角板均通过圆规支杆对应位置设有的转槽与圆规支杆连接,通过圆规支杆、直尺板和量角板合为一体从而便于携带,标识贴纸和粘贴槽配合使用可以便于同学之间进行区分,不会造成工具丢失携带繁琐不便,具备多种功能,使用方便,针头外侧中间位置设有的防护套可以对人体进行安全防护。
搜索关键词: 圆规支杆 一端连接 量角板 针头 多功能数学 高中学生 制图工具 防护套 安全防护 便于携带 对称分布 合为一体 标识贴 粘贴槽 直尺板 转动轴 两组 铅筒 转槽 携带
【主权项】:
1.一种高中学生用多功能数学制图工具,包括U型夹板(1),其特征在于:所述U型夹板(1)的下侧通过转动轴(11)连接有对称分布的两组圆规支杆(5),其中一组圆规支杆(5)的一端连接有铅筒(13),另外一组圆规支杆(5)的一端连接有针头(6),所述针头(6)的外侧中间位置设有防护套(7),所述U型夹板(1)的两侧均连接有连杆(3)的一端,所述连杆(3)的另一端连接有量角板(10),所述量角板(10)均通过圆规支杆(5)对应位置设有的转槽(16)与圆规支杆(5)连接。
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